文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 教学目标:
1.使学生了解肝脏是人体重要的器官,及肝炎症状与危害。
2.使学生知道肝炎病的传播途径和预防的措施。
教学重难点:
1、肝炎的传播途径及预防方法。
2、肝炎的传播过程。
学生:课前上网查阅有关肝炎病的传播途径和预防的措施等资料。
教学过程:
一、导入新课
同学们了解肝脏吗?知道它长在我们人体的什么位置吗?
学生回答 :肝脏是我们人体的重要器官,它长在人体的上腹部。
基本正确(出示挂图)肝脏长在人体上腹部的右侧。如果肝脏一旦发生病变,就会严重影响人体健康,今天我们就来学习一种肝脏疾病。
二、学习新课
(检查学生对器官的了解)
1.肝炎类型
同学们知道哪些肝炎类型?
学生回答:甲肝、乙肝。
除了这两种外,还有丙肝、戊肝等。今天我们就先来了解一下甲肝、乙肝。
2.肝炎症状
甲肝、乙肝都是传染性肝炎,你们知道它们都有哪些症状呢?
学生阅读课文回答: 恶心、呕吐、上腹部胀痛、全身无力,以后会出现眼珠与皮肤发黄。 出现了同学们所说的这些症状,就要及时去医院检查,确诊后及时治疗。
3.传播途径
肝炎有传染性,同学们一定都想了解肝炎病毒是怎样进入人体的?
同学们看图。
(出示绘图)肝炎病人的体内含有大量的肝炎病毒,当他们的粪便、血液、唾液污染了水源、食物时,被健康人食用,就会感染上肝炎病毒。请同学们试想一下,在哪些情况下健康人会受到感染学生回答?
不洗手就去拿东西吃,生吃瓜果,喝生水,到小摊上去吃东西,吃病人吃剩的食品。
同学们所讲的这些主要与吃有关系,也主要与甲肝有关,我们可以把甲肝的传播方式称为粪口传播。
刚才老师还提到了病人的血液中也带有病毒,请同学们再想想这又是怎样一个过程?打针、输血都可以传播肝炎病毒。
很好, 这类现象主要是乙肝的传染,叫血液传播。另外,还有一种传播方式是母体垂直传播。(即怀孕的母亲把病毒传染给自己的孩子)所以,我们一定要积极预防肝炎。
4.预防方法 :请同学们先看书,然后再来回答。学生看书,并回答。
只要理解了肝炎的传播途径,就可以很好地找到它的预防方法。例如,饭前便后洗手,生吃瓜果洗净并削皮,不吃病人吃剩的食品等等。另外还要注意用血、注射卫生问题。
总结: 肝炎病毒并不可怕,只要同学们在日常生活中做到以上几点,就可以预防肝炎病。
三、巩固新知:
1.肝脏的三大任务。
2.传染性肝炎的类型。
3.肝炎病毒的传播方式。
板书设计 :
预防传染性肝炎
肝炎类型:甲 乙 丙 丁 戊
传播途径:粪便、唾液、血液 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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