来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。同时三(3)班对我来说也是一个全新的班级,一个巨大的挑战。下面我对自己的班主任工作做以下打算:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际状况,透过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力,用心探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本班学生现状分析
本班学生热爱学校,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够通过教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言用心,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和个性的关注。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师用心配合,共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标
配合副班主任闻老师,加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生礼貌示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的潜力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,学生在某一方面表现好就能够随时奖励,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。也培养了学生的竞争意识。
2、礼貌行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、放学等方面表现好的奖励
(2)定期对学生进行道德行为的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,透过一年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)分工明确,把教室内外检查整理干净,提醒习惯不良的同学,做好记录。
(3)综合各方面表现,评选“卫生标兵”。
五、具体工作
通过不同时间段不同的常规重点要求,抓实学生的养成教育。每周二的晨会课将以“八礼四仪”和“小学生日常行为规范”为内容,进行专题教育活动。
1. 九月主题——举止文明有礼貌
围绕举止文明有礼貌这个主题,本学期将开展 “举止文明有礼貌——做最美东小娃”系列主题活动,给学生进行八礼四仪的宣传与培训工作。班主任要通过主题晨会,带领学生认真学习《学生一日常规评比细则》,通过实实在在的主题活动,让孩子们真正做到举止文明有礼貌。
2. 十月主题——尊敬国旗爱祖国
围绕光荣少先队这个主题,本学期将开展“我是光荣少先队——做最美东小娃”系列主题活动,以“改革开放40年”为主题,通过国庆节、建队日等节日,带领学生学习五星红旗的由来及含义,知道队的知识与礼仪、了解新中国的发展历程、寻访先锋模范,灌输和培养学生对党和祖国的朴素感情,让他们从小树立“为中华之崛起而努力奋斗”的坚定信念和决心。
3.十一月主题——课前准备要充分,课堂礼仪重规范。
围绕课前准备要充分,课堂礼仪重规范这个主题,本学期将对学生正确的学习行为习惯进行引导与培训。我们将对学生课前准备的课本、文具、书包的摆放以及课堂上的坐姿、举手发言、书写姿势等方面进行详细规范,真正让规范保证师生课堂的教学质量。
4. 十二月主题——课间休息讲文明
班主任将与体育组教师合作,利用晨会和班队活动课时间指导学生参与一些传统的课间游戏项目,坚决杜绝“下课追逐打闹”的不文明行为。
5.一月份主题——衣着整洁重仪表
围绕举止文明有礼貌这个主题,本学期将开展 “衣着整洁重仪表——做最美东小娃”系列主题活动,给学生进行八礼四仪的宣传与培训工作。班主任要通过主题晨会,带领学生认真学习《小学生一日常规评比细则》,通过实实在在的主题活动,让孩子们真正做到衣着整洁重仪表,从小注重仪表之礼。
衷心希望三(3)的每个学生都具有“阳光明理,乐学向善”的特质,争当有梦想、懂礼仪、知感恩、善学习、会创造的东小好少年! 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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