来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 第一教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。本节课制作的课件大部分都是用幻灯片制作的,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且大多数都引用了视频型的文件,既形象又生动。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识的直观感受.
第二教师在“备学生”这一备课环节上做到了因人而异,因地制宜。
第三教师语言优美。导语设计巧妙、风趣。课堂教学中教师的语言设计尤为重要,它是衔接各个教学环节的情感纽带。课堂设计环环相扣,每个环节之间得衔接过渡非常自然,每个环节都给学生设定一定难度的任务,难易程度特别恰当,让学生既能动脑思考去记忆又不会太难,所以使整节课进行得特别顺畅,整节课集欣赏、表现、评价于一体,教师的语言风趣中不乏幽默,使得课堂气氛既生动又活泼,还拉进了师生间的距离。
细细的听下来后,感觉老师煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以这节课有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。
本节课设计了5个实验,充分体现物理的学科特点,主题复习选材好,容量大、思维深、效果好。从学生角度来发现问题——解决问题——再发现——再解决的过程,对于复习课,有助于学生能力的提升。上课节奏把握非常好,宏观到微观,定性到定量,提高了学生的学科素养。
今后我也将多挖掘身边的物理现象,开展主题式复习,为学生的能力培养打下坚实的基础。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
|