五年级家长会发言稿二

　　家长朋友们：

　　你们好!对大家的到来表示热烈的欢迎!我是一(5)班的语文老师兼班主任，和你们相识在金色的九月，感到非常高兴。今天大家能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，是对我们学校工作最大的支持与配合，非常感谢各位!

　　您的孩子跨入了小学一年级的大门，从现在起，您也将跟随着孩子同时开始一年级之旅，人的一生很漫长，但最关键的却只有那么几步，小学一年级就是孩子成长最关键几步中的一步。小学一年级是孩子成长过程中的第二个“断奶期”，小学一年级也是孩子形成良好学习和行为习惯的最佳时期，小学一年级还是孩子爱上学习的开始，小学一年级是就是孩子梦开始的地方。现在您的孩子就要在我们三河口小学一(5)班开始正式的学习生涯，我想大家一定很关心我们这个学校和这个班级的情况。

　　首先，我向大家简单介绍一下我们的学校：我们三河口小学是一所美术特色学校，先后取得了区教育督导评估优秀学校，依法治校先进单位，收费规范学校，行风建设先进单位，教育质量连续3年获奖，常州市食堂管理A 级单位，区绿色学校等，在各类比赛中缕创佳绩。学校整个教育大环境是相当不错的，在座的家长把您的孩子送到我校学习，更是对我们的信任和鼓舞。相信在大家共同努力下，你的孩子定能学有所获，我们的学校也会越办越好!

　　当您牵着孩子的手，把他(她)交到我的手里时，我知道您的心里是忐忑不安的，因为您不知道您的孩子是不是喜欢学校的生活，是不是热爱学习，会不会喜欢老师同学……请您相信，只要您把孩子送到我们的学校，送到我的班里，我会像您一样爱您的孩子,并严格要求他养成各种良好习惯，我会鼓励每个学生以最好的学习状态投入到每一天的学习中去。今天的家长会，我们就一起来谈谈孩子，说说教育。

　　孩子们从幼儿园升到了小学一年级，也许很多孩子很难适应，有畏难情绪。因为学习环境、学习态度、学习习惯都有了根本的不同，在幼儿园里，孩子们是以游戏为主要的学习方式，老师主要是对他们进行保育，在生活方面要关心很多。而到了小学，则开始了正规的分科课程学习，我们孩子要学习语文、数学、音乐、体育、美术、品德与生活、地方课程7种课程，每天都排得满满的，与幼儿园的轻松完全不同。而所有这些，孩子自己是意识不到的，如果你们家中没有经常灌输入学概念，没有告诉他一年级和幼儿园有很大的不同，没有反复提醒孩子要适应小学生活，还以为把孩子送到学校就没事了，那么，你的孩子就会很不适应，他会很怕，有的一到早上就哭，有的听到上学就肚子疼，其实是你的心理辅导没有到位，你的孩子就要输在起跑线上。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”家长们肯定也都希望自己的孩子在学习上有一个良好的开始。半个月来，我和汤老师认真接近、观察、了解每个孩子，发现有一部分小朋友适应能力非常好，已经喜欢上了小学生活，说一年级比幼儿园有趣多了，还能学到很多知识，每天都处于积极向上的学习状态，比如

　　等，但还有很多孩子存在许多不好的习惯，还没有进入状况，您仔细听一听，回家问问您的孩子是否有下列情况，比如：上课铃声响了，还走出座位，东张西望;上课时间经常偷偷喝一口家里带来的饮料或茶;入学半个月了，还没有买直尺、卷笔刀、作业本等学习用品;有的同学文具盒里只有一支铅笔，而且从来不削;每天回家忘记作业，读书作业根本不做;经常有人把书或作业本掉在家里;有几个同学还不会写自己的名字，甚至还有人不认识自己的名字;有的学生根本不会握铅笔;还有学生会带来一些玩具在上课时玩，容易分散注意力。所以今天我们请家长来，大家齐心协力，互相合作，帮忙监督，改正以上坏习惯，教育孩子不要带新奇的文具盒或者玩具等到学校里来，不要带零食到学校来吃，早饭没吃应该在校门口吃完再进来，孩子身上不要带零钱，不要带贵重的东西来学校。

　　班级里有五十五个孩子，开学半个月来我们老师除了每天的正常教学任务，还要教会学生做广播体操和眼保健操，指导学生如何收交作业本，指导学生怎样上课，怎样有纪律有秩序地文明用餐，光是排队就有体育课队形、吃饭队形、做操队形、放学队形，几乎每一次都有人忘记自己站在哪里，老师需一遍又一遍提醒。指导学生做练习册，孩子们不会读题目，又没有养成认真听课的习惯，几乎全班人要手把手地来教。每天放学后等学生走完，还要打扫教室。特别是一些年龄小的孩子，平时出现的各种问题特别多，上课有点跟不上，有时老师叫到他的名字都不知道，经常要特别照顾，个别地来教，所以感觉非常吃力。又因为人数众多，突破有史以来的记录，教室里整天安静不下来，作为老师，我们是想方设法吸引孩子的注意力，调动学生的积极性，唱歌、讲故事、做游戏，所以我们一年级老师每天的工作量是很大的。但一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，大多数孩子在行为习惯上进步也是很大的，做事细心、上课非常遵守纪律的同学有

　　上课发言越来越积极的同学________________________________

　　写字越来越漂亮的同学有________________________________

　　上课思维活跃，接受能力、创新能力较强的同学有： 等。

　　为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活，愉快地学习和生活，所以今后请您配合我们做好如下一些工作：

　　一、对您的孩子进行良好的道德教育。培养孩子的入学意识，灌输热爱上学、热爱集体的观念，教育孩子在校尊敬老师，和同学团结友爱，不随便骂人、打人;教育孩子学会关心别人、爱护别人、学会为他人服务、学会分享;不能拿别人的东西，不随便与同学交换物品。不挑食、不浪费饭菜。

　　二、树立“安全第一”的教育理念。告诉孩子一些交通规则，乘车的同学上下车时要小心，不要把头探出窗外;接送的同学不能在路上边走边玩。每个孩子自己要认识回家的路，但路途远的不能独自走回家。到同学家玩时要先和父母打好招呼，不要答理不认识的人;和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀、铅笔等对着同学，以免发生意外。

　　三、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园时，是在游戏中学习，在学习中游戏，但现在变成了长达40分钟的课堂教学，每天有必须完成的作业，很多孩子坚持不了。我们家长可以有意识地在家中培养孩子的耐心。可以布置一些小“作业”，如让他看看书、画些画或者一起讲故事等，做这些事时培养他一心一意不讲话，不时常站起来走动的习惯。开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。孩子做作业时，要给他一个安静的学习环境，最好是在独立的书房里，如果旁边有打麻将的或者是有人在看电视的话，那孩子肯定也安不下心来。

　　四、告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的生活和学习习惯：带好抹布，经常擦擦课桌桌面和抽屉;每天带一包餐巾纸;放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;读书作业要大声朗读;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正;做作业前先洗手，边做作业时边不能吃东西、看电视。孩子在幼儿园就开始握笔写字，有的已经形成错误的读书、写字姿势，家长一定要经常提醒，不正确时及时帮助纠正，否则会耽误一辈子。

　　五、指导、督促孩子完成家庭作业。目前，我们正在学习汉语拼音，就拼音而言，读比写重要，所以每天都是读书作业，在学校里很难检查，所以恳请家长签字，这样我们老师更好了解学生的情况。另一方面家长听了孩子的朗读，也可以知道自己孩子学得怎么样。这里，我提醒一下家长，有些孩子告诉我家长教的是错的，那我这里说一说拼音教学现在提倡带调拼读，比如(板书讲解)下周开始，我们将发一些练读拼音的纸，希望大家每天能坚持监督孩子练习朗读，加快拼读速度，并签名。等教了汉字以后，还会布置默写作业，麻烦家长帮助孩子及时巩固所学的知识。数学方面，一般每天都有《补充习题》作业，由于学生还不识字，不懂题目要求，所以一定要在家长的指导下完成。建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

　　六、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。有体育课要穿好球鞋，美术课要带好水彩笔、剪刀、胶水;孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，我们家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。孩子的文具盒，功能不要太多，简单一点好，不然会分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有5支削好的铅笔、直尺、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，家长应教会孩子怎样使用转笔刀。

　　七、引导孩子按时作息。准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。晚上8：00左右睡觉，早上6：00左右起床，保证10个小时睡眠时间，7：15到校，不要太早，因为老师没来之前，学生到了也是在教室里玩，安全也没有保证。

　　八、请家长密切与学校的联系。

　　学校已经为家长办理校园及时通，我们会把孩子的学习状况、家庭作业、特殊情况等都以短信形式告知家长，方便了家校联系。我已经把大部分家长的手机号码登记上去，还有没有留下手机号码的今天请详细填写好。我也欢迎大家经常给我留言，我一定会认真回复，也可以直接打我的手机。等过一段时间学完拼音后，我会给每人发一本家校联系本，让孩子自己记录学校的一些要求、作业等，我们老师也会把学生的一些情况写在上面，家长可以每天了解孩子的学习情况，如果你愿意，也可以以写信的形式和我联系，让学生带来。

　　九、为孩子选择一本合适的动画书，写上姓名，放在孩子的书包里。每天中午，孩子有一个多小时休息时间，我们会创设安静的氛围，引导孩子养成看书的习惯，并让孩子互相交流，让孩子从小就喜欢徜徉在知识的怀抱中。

　　十、请您帮助孩子度过人生学习的起步阶段。

　　美国的教育学家说，养成一个良好的习惯需要21天。我们中国的孙云晓先生研究的是30-50天。也就是说，孩子一天两天没做到您别着急，这是正常的，毕竟我们的孩子才6、7岁。但是养成好习惯你得花点时间天天监督他这么做，大概需要30-50天。开始你会觉得很累，但是随着孩子的成长你会发现这是值得的，因为当他慢慢养成好习惯的时候，你就会发现你比周围的家长轻松了许多。至少我们都知道，养成一个好习惯所用的时间肯定比您的孩子养成一个坏习惯再改掉坏习惯所用的时间短很多。

　　行为习惯的研究结果表明，习惯的形成还有一个循序渐进的过程。比如有些萌芽，你每天给它浇适当的水，它就会很快的成长，相反，如果你一下子给它浇了很多的水，不但不会起到灌溉的目标，还会把它给淹死。习惯的养成也如此，一般要经历一个从被动到主动的过程。首先是完全由老师或父母来管理和约束，所以现在你帮一把孩子，就是在塑造他的未来。

　　综上所述，一年级很重要，而对于孩子们来说，开学两个月之内又是一段最重要、最关键、也最困难的过渡时期，所以希望家长们今后能多与学校配合，给孩子一些帮助和鼓励，扶着你的孩子走一程，当孩子养成了好习惯，再让孩子逐渐学会独立学习。

　　当今社会竞争激烈，每位家长都希望自己的孩子能成才，但孩子的成长与家长的付出有密切的联系。人生的旅程中，您的孩子正在扬起风帆启航，让我们一起鼓励他们、帮助他们吧，愿每个孩子都很优秀!