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小学法治宣传工作总结

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2024-04-05 点击次数:
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  小学生的生理和心理正处于发育阶段,身体及心智等各方面并不成熟,是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此,加强少年儿童的思想道德、法制教育建设尤为重要和紧迫。小学生通过学法律、讲道德可以约束自己,也可以保护自己。

  学校法制教育工作,在上级主管部门的正确领导下,学校把青少年法制教育和教师的普法教育工作作为一项培养人的基础工作来抓,进一步突出普法教育在素质教育中的地位和作用,在工作中重点作好“三抓”,即抓部署、抓教育、抓落实。一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果。现将本学期法制工作的总结:

  一、领导重视,体现实效性,以身作则。

  作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育,教师首先要有强烈的法治观念,要知法、守法、严于律己,而教师法治观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法治教育领导小组。学校利用周五的例会,组织全体教师网络学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法治意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

  二、高扬主旋律,体现时代性,育人求实效。

  我校注重法制、安全、卫生、思想道德建设等工作。把所抓的工作渗透到每一次的活动中,采取了生动活泼、丰富多采的形式,对全校少先队员进行了深入的教育,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,在“新世纪我能行”体验教育活动和争做“四有”新人等活动 中,围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,实行了德育量化管理。从大事着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实,进行了养成教育,纪律、法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《雏鹰奖章实施手册》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质, 培养了学生爱父母、爱师长、爱同学、爱集体、爱祖国的情感和加强了法制观念。

  三、开辟新途径、拓展主渠道、育人活动中。在结合学校实际和学生年龄特点的基础上,从素质教育的目标出发,坚持实践育人的原则,通过组织队员们在实践中的体验,开辟一条教育的新途径。用参观、考察、学习、尝试等形式,帮助他们寻找一个岗位,在生活中扮演一个新角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。坚持每周一升国旗制度和“国旗下讲话”活动,辅导员老师的发言是经过充分准备的,升旗和讲话都有记录。坚持每周朝会制度,由学校领导、优秀教师以及中队辅导员分别对学生进行时事政治、安全、卫生、法律法规道德行为等教育。重视新的时期学生心理健康教育。因为学生的心理健康状况的好坏,不仅影响其学习,更重要的是对其心理品质的形成,今后的人生道路都将起到难以估量的影响。

  在本学年我校以少先队活动为平台,举行了一系列法制教育活动。

  (1)举行了大型的“普法在校园”知识竞赛活动。同学们积极、踊跃地参加了这一活动,效果很好。

  (2)在校内组织了“与校园欺凌说NO”法治讲座活动,为全校深入开展法制、安全系列活动起到了抛砖引玉的作用。

  (3)充分利用宣传阵地,进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用,规定橱窗与班级的黑板报每个月出一期,并进行评比,纳进班主任考核。利用红领巾广播与心理健康辅导讲座,宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪遵法教育,增强守纪遵法意识;利用家长会,有针对性地对学生及家长做好法制辅导,交换学生表现,增强教育协力。

  (4)将少先队工作扩大到家庭和社会,取得了比较好的效果。大队部通过“队会开放日”、辅导员家访等形式,带动、影响家长端正思想、转变观念、科学育子。并积极组织学生开展社会实践活动,各中队通过规章制度,措施和管理实践来保障了学生安全,同时还下大力气,在队员中开展了多种形式的安全与法制教育,使之成为了本学年德育及少先队工作的重点之一。各中队还以演讲、小品、知识竞赛、征文等形式,以“这样真危险”、“我是普法小专家”、“我是小交警”为主题开展了主题队会活动。

  (5)抓好体育卫生工作,促进学生身心发展。通过课间、课外体育活动评比,秋季田径运动会,学生体检、健康讲座、卫生检查活动等形式,开展群众性的体卫活动。

  (6)加强少年儿童的素质教育,广泛开展“从我做起,从小事做起,建文明校园,做合格小公民”的道德建设实践活动,各中队按照大队部安排,有计划,有目的地组织了学生开展丰富多采的少先队活动。

  (7)各班在班主任的组织下,观看了防震减灾科普动画片,进行应急疏散演练系列教育活动,增强学生避险逃生能力;自救自护和应变的能力。

  回顾过往,展看未来,我们将以更高的标准,更严的要求,针对我校存在的薄弱环节,狠抓整改;将以高昂斗志、饱满的精神,捉住机遇,开辟进取,使我校的普法教育工作迈上新台阶,为构建法治平安校园创设良好的教育环境。

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