文 章来 初中 教 师 网 w w w.91 0 w.Net 本学期科学工作本以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的科学综合素养。积极开展教研活动,努力探讨科学课程的教法,完成各项教研任务。不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,提升科学教学的教研质量与教研水平。现将本学期工作作如下总结:
1、加强学习、更新观念,提高教师科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛。本学期组织本学科老师认真学习和钻研《科学课程标准》及有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。认真学习“STEM”课程和“互联网+时代”的理论知识。提高自身理论水平。
2、改善教研方式,提高教研质量。依托各级平台,以科学素养为培养导向,重视儿童能动学习,结合新教材内容,做好常规教学工作中。
3、积极参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动,引导教师进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,为新课程实施提供有力保障,明确科学学科课程改革的方向,提高课程理解能力。
4、根据学科特点,开展科学社团活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。
5、强化师生安全意识。在教育教学中要树立“安全第一,预防为主”的思想。认真组织科学教师深入学习和贯彻安全相关法规,增强责任意识和防范意识。实验操作要规范,到位,提高处理安全问题的能力。
6、配合学校开展各类科技活动。参与了全国科技周常州市天宁区的启动仪式,“七星连珠”七校联合展示活动。从主题构思、器材购置到现场布展,科学组起到了至关重要的作用。为学校的科技节举行出谋划策,为各班班主任解释比赛规则,指导学生参赛技巧,为比赛项目做裁判。促使我校科技节圆满闭幕。 文 章来 初中 教 师 网 w w w.91 0 w.Net
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