ww w. 9 1 0W.NeT文 章 来源 初中教师网 一、指导思想
本学期中学部英语教学研究工作将以区“十二五教育发展规划”精神为指导思想,以进一步提高课程的实施水平、推进校本教研和落实减负增效有关规定为中心工作;以认真抓好毕业班的复习教学工作和开展课例研究为重点工作;以进一步强化教学常规的落实,深入探究课堂教学行为的有效性,深入而全面、扎实而有效地开展多种形式的教学研究活动为重要手段;以加快促进教师的专业发展,进一步提高我校中学英语教学质量为最终目标。
二、主要工作
(一) 优化教研方式,推进校本教研和课例研究。
本学期将继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,营造促进学生自主学习的氛围,进一步加强checkout系列的教学研究和课例研究。
1、引导教师深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议(常规)》。引导教师开展多种形式的观课和议课活动,逐步形成具有本校特色的课堂教学范例研究特色。引导教师重视自身素质与能力的提高,在课程建设、课堂教学和评价与考试等方面进行深入研究。
2、加强理论学习,同时对checkout课堂教学设计的研究,引导教师增强教学设计意识,逐步增长教学实践智慧。
3、组织教师开展以checkout为主题的各种教学研究活动,深入探讨有效的课堂教学策略,力求突破这一课型的重点和难点,从而更加有效地提高复习课的教学效果。
(二)认真抓好毕业班工作,确保教学质量的提高
1、组织毕业班教师认真学习学科考试说明,分析研究教与学的现状,优化复习策略。组织开展各类有效的复习教学研讨活动,做到复习教学的科学性、针对性、有效性。
2、组织教师认真研读和把握中考考试说明,指导学生用好初三复习指导用书,做到认真导、认真练、认真批、认真改、认真评。
3、认真做好江苏省初中学生英语听力口语机考的准备和应考工作。
三、常规工作
1、进一步引领教师认真学习有关课堂教学技能理论,努力践行和提升课堂教学能力,形成良好的有效课堂教学行为。
2、引领教师加强对教学方法、教学手段、教学行为和教学策略理论的研究探索和实践,促进学生学习方式和学习策略的有效转变。
3、有计划地组织教师上好公开课和研究课,促进自身的专业发展,形成自身的教学风格。
4、鼓励教师结合自己的教学实践和教学理论认真总结经验,积极撰写教育教学案例、随笔和论文。
5、强化常规管理,积极引领教研组成员加强对“课前”“课堂”“课后”“评价”等主要环节研究,从而更加有效地提高课堂教学效率。
四、具体工作安排
1、每月活动安排
2月:第一周:教研组情况分析,布置工作,集体备课
第二周:理论学习(潘)
3月:第三周:英语兴趣活动初探、集体备课
第四周:中考听力口语考试研讨
第五周:集体备课
第六周:周四、五公开课 承莉 课例研究,常规检查
4月第七周:周四杨铭,周五 刘敏霞公开课
第八周:周四 殷彩萍,周五 刘晓东 公开课
第九周:理论学习(殷)、集体备课、期中质量调研
第十周:集体备课、理论学习(承)
第十一周:周四、五潘一清 公开课,常规检查
5月第十三周:理论学习 (杨)、集体备课
第十四周:中考研讨
第十五周:理论学习(刘晓东)、常规检查
6月第十六周:集体备课
第十七周:中考考前指导
第十九周:常规检查
2、兴趣小组活动: ww w. 9 1 0W.NeT文 章 来源 初中教师网
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