初中数学教研组第一学期工作总结二

　　本学期数学教研组坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索生命课堂的教学模式。忙忙碌碌的一学期又将结束，现就本学期开展的工作做如下总结：

　　一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

　　本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学反思。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。

　　二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

　　1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、导师团的听课、评课活动。本学期，四位数学老师都上了公开课，其中郭可雨老师上了2节公开课，对卢彬彬老师进行了跟踪调研，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。另外，卢彬彬10月27到常州市实验初中天宁分校执教《平方根》、许丽金12月1到阜宁县明达初级中学执教《三视图》。在磨课的过程中，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了更深刻的认识，激发了教师更深层次的思索，上课教师、陪练教师都得到了提升。

　　2、在浙江杭州市“初中数学中考解题研究”活动中，通过听课、交流、学习，使我们数学组教师开阔了视野，加深了认识。

　　三、具体开展的活动。

　　1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。

　　2、组织开展了全组的公开课教学活动，四位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨。

　　3、进行了四次教学常规检查。

　　4、完成了市级课题《基于学生核心素养构建生命课堂的研究》的过程性材料上传工作。

　　5、组织青年教师参加区学科基本功竞赛

　　6、组织进行了全校的数学期中检测工作。

　　7、组织、指导期末复习，进行期末考试。

　　四、存在的不足与改进的方向。

　　1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

　　2、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

　　本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。