“与爱同行 感恩父母”的主题班会观摩心得

　　“与爱同行 感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

　　一、班会流程清晰，环节紧凑。

　　班会各环节以“情”带动贯穿始终，主题明确。“名字背后的故事—讲述感恩事件—诗朗诵—讲名人故事—全班诵读—亲子游戏—畅谈感恩计划—感恩宣言—才艺表演—感恩墙-班会总结”，表现形式多样，动力内化，特别是最后同学们用对爸妈的祝福粘贴“感恩墙”，将班会的气氛推向了高潮，整个过程极具动态生成性，结构开放。

　　二、班会氛围浓厚，感情真挚。

　　班主任把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。

　　三、班会切合实际，引起共鸣。

　　本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。

　　四、收获与体会。

　　课堂是学生展示自我的平台，作为老师在日常教学中应该多些指导，多些鼓励，多些支持，重心下移，善于利用学生的动态生成信息，让学生主动参与，全员参与。

　　以上就是我对此次“与爱同行 感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。