观“与爱同行 感恩父母”主题班会有感

　　感恩是个老生常谈的话题，几乎每个学生从小学开始到高中毕业，所接受到的感恩教育都是广泛且繁多的。上周五有幸观看了临泽镇中心小学五三班的感恩主题班会，深有感触，如何将大而宽泛的“感恩”一词细化，如何上好一节班队课，都是我从中学到的东西，下面就四个方面简单的谈谈我的心得体悟。

　　第一，要全员参与。视频中的班会非常注重全体学生的参与度。有诵读新三字经，说说自己的感恩行动，全体宣誓，用笔写下想对父母说的话等活动，都是全体学生共同参与的。真正做到了以学生为主体，重心下移，把课堂还给学生。

　　第二，要有多种形式，多样化。视频中的班会有很多形式，像诗朗诵，全体诵读，亲子游戏，说说自己的感恩活动，宣誓，才艺表演，用笔写下想对父母说的话，布置感恩作业等等，安排的内容多种多样，丰富有趣，学生也乐于参与。

　　第三，活动的设计要紧扣主题。所有的活动都是紧扣本次主题的，无论是严肃认真的诗朗诵还是幽默诙谐的三句半都围绕着感恩，主题明确。

　　第四，活动的设计要注重学生的品德提升，要注重教育效果，明确学生通过某项活动能收获到什么或者锻炼什么能力。比如诵读新三字经，读的是新版的容易理解的三字经，使同学们在读的时候就可以明白其中的意思，从而从中获得收获。载比如全体宣誓，庄严的宣誓能让学生从思想上重视感恩。最后为父母写几句话，不仅可以调动学生的积极性，还可以使他们明白大而宽泛的感恩其实可以细化到为父母做些小事。

　　希望在今后的班会课上，我可以遵照这些心得体会，认真上好每一节班会课，做一个会上班会课的合格班主任。