端午假期安全主题班会的教学设计

　　端午假期安全主题班会的教学设计

　　一、教学目标

　　1.让学生了解端午节的由来和习俗。

　　2.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

　　3.引导学生合理安排假期生活，度过一个安全、愉快的端午节。

　　二、教学重难点

　　1.教学重点：让学生掌握端午节的安全知识，包括防溺水、交通安全、消防安全等。

　　2.教学难点：如何让学生将安全知识运用到实际生活中，形成良好的安全习惯。

　　三、教学方法

　　讲授法、讨论法、案例分析法、演示法

　　四、教学过程

　　(一)导入

　　(1)通过提问引导学生思考端午节的由来和习俗，激发学生的学习兴趣。

　　同学们，你们知道端午节是为了纪念谁吗?大家能说说端午节有哪些特别的活动或传统吗?端午节除了吃粽子，还有什么其他的习俗呢?

　　(2)播放一段与端午节相关的视频或图片，让学生更加直观地感受端午节的氛围。

　　(二)知识讲解

　　(1)向学生介绍端午节的由来和习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等。

　　端午节是中国的传统节日，又称端阳节、重午节。据传是中国古代伟大诗人屈原投汨罗江殉国的日子，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

　　端午节的习俗有很多，以下是一些常见的习俗：

　　1.赛龙舟：相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

　　2.吃粽子：这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。从春秋时期一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。

　　3.插艾和菖蒲：民谚说：“清明插柳，端午插艾”。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

　　4.悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

　　5.系百索：以五色丝结而成索，又称百索、长命缕、续命缕、辟兵绍、五色缕、朱索等。或悬于门首，或戴小儿项颈，或系小儿手臂，或挂于床帐、摇篮等处，俗谓可避灾除病、保佑安康、益寿延年。

　　6.饮雄黄酒：画额，是端午节以雄黄涂抹小儿额头的习俗，据说可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎(“王”似虎的额纹，又虎为兽中之王，因以代虎)以镇邪。

　　(2)讲解端午节期间的安全注意事项，包括防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等。

　　- 防溺水：教育学生不要私自到河边、池塘等危险水域游泳或嬉戏。

　　防溺水安全知识：

　　1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

　　2.必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。

　　3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

　　4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

　　5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　7.不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

　　8.在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　　9.不要到河边、池塘边等水域玩耍、逗留。

　　10.看到有人落水，不要盲目施救，应立即呼喊大人帮忙或拨打急救电话。

　　- 交通安全：提醒学生遵守交通规则，注意出行安全。

　　1.行人须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

　　2.横过马路要走人行横道，做到“一停二看三通过”，不闯红灯，不随意横穿马路。

　　3.不在马路上追逐、打闹、嬉戏，不翻越护栏。

　　4.未满 12 周岁不骑自行车上路，未满 16 周岁不骑电动自行车上路。

　　5.骑自行车要在非机动车道内靠右行驶，不逆行，不并行，不双手离把，不突然拐弯。

　　6.乘坐公共交通工具时要排队候车，有序上下车，不拥挤。

　　7.乘车时要系好安全带，不将头、手伸出窗外。

　　8.不乘坐无牌无证、超员、超速等不安全的车辆。

　　9.遇到交通事故要及时报警，保护好现场。

　　10.要遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　　11.夜间行走要穿戴反光衣物，提高自己的可视性。

　　12.在路上行走要集中注意力，不边走边玩手机或做其他事情。

　　13.遇到大型车辆要保持安全距离，避免处于其视觉盲区。

　　14.雨雪天气要注意防滑，谨慎行走和骑车。

　　15.要教育孩子遵守交通规则，培养良好的交通安全意识。

　　- 消防安全：教导学生正确使用电器设备，避免火灾事故的发生。

　　1.要了解火灾的危险性，提高防火意识。

　　2.不玩火、不随意摆弄电器设备。

　　3.切勿在楼道、阳台、柴草堆等地方堆放易燃物品。

　　4.离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭。

　　5.发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火。

　　6.爱护消防设施，不随意挪动、损坏消防器材。

　　7.严禁占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道。

　　8.遇到火灾时要迅速拨打 119 报警。

　　9.火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿疏散通道逃生。

　　10.身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　11.不要贪恋财物，尽快逃生。

　　12.不能乘坐电梯逃生。

　　13.学校等场所要定期进行消防演练。

　　14.学习使用灭火器等消防器材。

　　15.公共场所要注意观察安全出口和疏散通道的位置。

　　16.家庭要配备必要的消防器材，如灭火器、灭火毯等。

　　17.不要在野外随意生火。

　　18.定期检查家中的电线、电器等，发现隐患及时整改。

　　19.电动车不要在室内或楼道充电。

　　20.加油站等危险场所严禁烟火。

　　- 食品安全：强调学生要注意饮食卫生，不吃三无食品。

　　1.保持清洁：勤洗手，餐具和厨房环境要清洁。

　　2.生熟分开：处理生肉、海鲜等与熟食的案板、刀具等要分开。

　　3.烧熟煮透：确保食物充分加热熟透，尤其是肉类、蛋类。

　　4.在安全温度下保存食物：冷藏温度一般在 5℃以下，冷冻温度在-18℃以下。

　　5.使用安全的水和原材料：选择新鲜、无变质的食材，饮用水要干净。

　　6.不吃变质食物：发现食物有异味、变色、发霉等，切勿食用。

　　7.选择正规渠道购买食品：如正规超市、市场等。

　　8.注意食品标签：查看生产日期、保质期、成分等信息。

　　9.谨慎食用街头小吃：卫生条件可能难以保证。

　　10.妥善储存食品：按照要求密封、避光等储存。

　　11.避免交叉污染：食物储存和处理过程中防止相互污染。

　　12.养成良好饮食习惯：不暴饮暴食，合理搭配膳食。

　　13.提高食品安全意识：了解常见的食品安全问题和防范措施。

　　14.对于加工食品要谨慎：少吃高油、高盐、高糖等加工食品。

　　15.特殊人群注意饮食安全：如婴幼儿、孕妇、老人等。

　　(三)案例分析

　　(1)列举一些与端午节相关的安全事故案例，如溺水、交通事故等。

　　- 火灾事故：2023年6月，浙江杭州一女子在家煮粽子时，未关火就出门购物，导致锅被烧干后起火，引发火灾。

　　- 龙舟事故：2023年6月22日，广东揭阳榕城区登岗镇登岗村宅下经合社的一条龙舟在训练时发生侧翻，造成35人落水，其中2人遇难。

　　- 交通事故：2021年6月12日，陕西省宝鸡市眉县太白山森林公园，一大客车下行至“世外桃源”处时发生翻坠事故，造成3人死亡，7人受伤。

　　- 游乐设施事故：2021年2月13日，湖南省邵阳市邵阳县五峰铺镇弄子景区大型游乐设施“高空飞翔”运行时发生机械故障，导致16人受伤，其中3人伤势较重。

　　(2)组织学生讨论案例发生的原因和后果，引导学生从中吸取教训。

　　(四)小组讨论

　　(1)将学生分成小组，讨论在端午节期间如何保障自身安全。

　　(2)每组推选一名代表，分享小组讨论的结果。

　　(五)安全演练

　　(1)组织学生进行一次简单的安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等。

　　(2)演练结束后，对演练过程进行总结和评价，强调正确的应对方法。

　　(六)总结归纳

　　(1)与学生一起回顾本节课的重点内容，如端午节的习俗和安全注意事项。

　　(2)鼓励学生将所学的安全知识运用到实际生活中，确保度过一个安全、愉快的假期。

　　(七)课后作业

　　(1)布置一份与端午节安全相关的作业，如制作安全手抄报、写一篇安全作文等。

　　(2)要求学生将作业带回家长签字，以增强家长对学生安全的关注。

　　五、教学资源

　　1.端午节相关的图片、视频资料。

　　2.安全知识宣传手册或海报。

　　3.灭火器、急救箱等演练道具。

　　六、教学延伸

　　1.可以邀请家长参与到班会中，共同关注学生的假期安全。

　　2.鼓励学生在假期中积极参与有益的活动，如阅读、运动等。

　　3.提醒学生在假期结束后，及时调整作息时间，为新学期的学习做好准备。