来自初中
教师 9 1 0w.Ne t 一、学情分析
为响应国家号召，进行传统文化教育，以纸为媒介，引导学生走进传统文化，感受传统文化的艺术魅力。本学期将进一步围绕剪纸主题，培养学生的学习兴趣，提供艺术修养和动手能力。
二、活动目标
1. 增强学生对美术材料——纸的研究与探索，培养对手工的兴趣
2. 在临摹的基础上，能有自己的独立思考和创作
3. 掌握纸艺的基本技法
三、课时安排
|
序号 |
教学内容 |
|
第1周 |
认识工具 |
|
第2周 |
基本纹样的剪法 |
|
第3周 |
对称剪纸 |
|
第4周 |
团花1 |
|
第5周 |
团花2 |
|
第6周 |
花卉1 |
|
第7周 |
花卉2 |
|
第8周 |
花卉3 |
|
第9周 |
花鸟1 |
|
第10周 |
花鸟2 |
|
第11周 |
花鸟3 |
|
第12周 |
动物1 |
|
第13周 |
动物2 |
|
第14周 |
动物3 |
|
第15周 |
自由创作1 |
|
第16周 |
自由创作2 |
来自初中
教师 9 1 0w.Ne t
|
