中学教代会工作制度

　　教代会每四年为一届。原则上每年召开1-2次大会，必要时可根据实际需要适当增加次数。

　　开好教代会是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下六个基本程序。

　　(1)选举教代会代表。

　　①代表条件：第一责任心;第二政策水平;第三组织管理能力。

　　②教职工代表的比例结构：教师代表占代表总数的60%，中层以上不超过代表总数的20%，女教工和青年教职工应占适当比例。

　　③产生办法：由教职工无记名投票选举产生。

　　④教职工代表的资格：民主选举产生，参加选举人数需超教职工总数三分之二以上。代表需获本校教职工半数以上的同意票才能当选。

　　⑤教职工代表的补选和撤换。代表任期四年，到期改选，可连选连任。代表在任期内调离本校或者离退休时，代表资格自行终止。缺额应由原选部门按照规定补选，办法与选举相同。

　　⑥列席代表和特邀代表：可邀请非代表人员或一些离、退休老干部、老教师列席参加，人数一般不超过正式代表10%，没有表决权、选举选和被选举权。

　　(2)确定议题。围绕教育、教学、管理或学校迫切需要解决的重大问题教职工代表来征集议案，提案一般应由代表本人提出，二人以上附议才能成立。三人以上合议后，就填写提案表，成为正式提案，提案征集后，应进行审理分类。

　　对提案内容的可行性需要作深入了解和研究后才能确定的，暂不立案，待调查研究后再作出决定。对不符合政策或者学校无法解决的提案，则向代表作出解释。

　　(3)大会召开：到会代表超过三分之二，即可宣布开会。大会的主要议程：

　　①报告：由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告;由工会主席或教代会汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案的处理情况以及本届大会提案征集情况报告。

　　②讨论：分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。各代表组组长将意见归纳整理。

　　③大会发言：由组长或推选出来的代表在大会上发言，陈述讨论意见和建议。也可以让教职工代表自由发言。④大会表决：对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。可采取举手或投票两种表决形式。宣布表决结果，表决结果须有代表总数半数以上同意方位有效。