小学各部门工作职责

　　小学各部门工作职责

　　行政协调中心：

　　1、负责组织起草学校中长期发展规划，安排学期和学年学校工作计划，负责学期、学年行事历制订及周工作安排，记载学校大事记。定期总结学校全面工作，完成学校有关材料上交。

　　2、处理学校日常行政事务，协调平衡各中心的工作，了解督促校长室决定的执行情况。负责行政会议及全体教职工会议的记录，协管好党务台帐工作。

　　3、围绕学校发展目标、办学特色、学校文化建设和中心工作，对学校发展中的问题进行研究，做好依法治校和文明校园创建工作。

　　4、负责对学校办学业绩的统计、分析、评价，做好学校标准化建设监测工作。

　　5、负责校务公开，做好新闻宣传工作(含学校网站、微信公众号)。

　　6、负责与上级有关部门的联系工作及对外交流工作。做好来往电话、信函、来访接待工作。做好文件的收发登记，传阅工作。

　　7、负责学校档案管理工作，档案管理制度健全，各类档案规范齐全，归档及时，使用规范。

　　8、做好学校安排的其他工作。

　　课程教学中心：

　　1、严格执行课程计划，开齐开足课程，负责学校课程方案的制定，指导国家课程校本化实施的优化方案，开发完善校本课程和教材。每学期末进行课程评价，对课程开发与实施情况提出指导意见。

　　2、负责教育教学常规的日常管理、指导工作，加强教研组、备课组和年级组建设工作，规范教研组、备课组的活动制度，管理指导各教研组、备课组制定工作计划和开展主题教研活动。

　　3、负责教师的校本教研活动的组织、实施和评价，强化教师专业能力的锤炼，提高教师实施各类课程的能力和水平。做好教学资源库的积累、使用和管理工作。

　　4、负责招生工作，做好学生学籍档案的登记管理工作，详细记录学生转入、转出等情况，形成学生的电子档案。

　　5、负责并推进阳光体育活动和艺体“2+1”工程，积极开展学校体育艺术、科技、劳技教育教学工作，组织开展好体育节、艺术节、读书节、科技节等活动。

　　6、负责“减负增效”的具体实施，强化教学质量的调研、评价、指导，建立科学的质量监控机制和过程性考评机制。加强师生评价制度的研究，做好师生成长记录袋工作。

　　7、负责学生研究性学习的开展和评价，加强综合实践活动的管理和实施，推进书香校园建设，形成学校的特色。

　　8、负责学校品格提升建设项目工程暨前瞻性教学改革实验项目的设计、实施与评价工作。

　　9、协助学校领导统筹、规划学校信息化建设方案，制定实施学校信息化发展计划。推进信息技术与学科课程整合工作，提高教师现代教育技术应用水平。

　　10、做好学校安排的其他工作。

　　教师发展中心：

　　1、负责全校教师发展的规划和阶段发展计划，负责个人发展性规划制订的指导、检查、督促工作;定期对学校教师发展情况进行分析评价，提出对策和建议。

　　2、负责师德师风的建设，有计划、有组织地开展各种形式的师德教育活动，进行师德考核与评比。策划组织教师教学基本功比武、教师教学论文(案例)评比、教师沙龙等活动。

　　3、负责教师道德讲堂及“尚美教师讲坛”工作。

　　4负责全校教师的上级培训、与课程中心合作抓好校本培训,及时检查培训效果，逐步完善评价机制。

　　5、负责教师注册、职称评定、五级梯队建设、青蓝工程实施等工作。

　　6、负责全校教育科研工作，形成完善的教育科研管理网络，加强课题的过程管理，不断推广教育科研成果。

　　7、协助课程教学中心做好校本课程的研发、实施工作。

　　8、做好学校安排的其他工作。

　　学生成长中心：

　　1、积极开展德育创新活动，德育工作针对性、有效性和时代性强，并初步形成德育管理制度化、队伍网络化、内容系列化、方法多样化。

　　2、充分发挥德育功能，建立健全完善的德育管理机构、网络，学校、家庭、社会各方形成德育合力。

　　3、负责班主任队伍和少先队组织建设，总结、交流和宣传班主任工作经验。推进班级文化建设，指导班级在常规建设、制度建设、文化建设方面不断进步，不断提高德育队伍专业发展水平。

　　4、加强德育特色的建设，加强德育基地、心理咨询室、团队活动室等德育阵地的建设。

　　5、负责学生主题教育活动的组织与策划，做到形式多样、内容丰富。负责各类社团活动的设置、开展、评价、展示，协助开展好体育节、艺术节、读书节、科技节等活动。

　　6、负责学生的行为规范的养成教育，使学生具有良好的文明行为和卫生习惯，自觉遵守《小学生守则》，具有良好的公民道德素养和团队合作精神。

　　7、负责文明城市迎检、红十字会、关工委、学生资助等工作。

　　8、负责中小学生品格提升建设项目设计与实施。

　　9、做好学校安排的其他工作。

　　后勤保障中心：

　　1、负责校园安全保卫工作，严格制度，落实到位。日常安全管理规范，定期对学生进行安全教育和应急演练，增强学生自我保护意识和能力。

　　2、负责学校基本建设和校舍维修工作，负责校产的添置、登记、分配、使用、管理与维修，督促、评价师生执行校产使用、保管制度。

　　3、负责公共能源管理工作(水电气、各室等空间的安排和使用)。

　　4、负责学校食堂的规范管理，食品卫生安全、安全监管到位，符合《江苏省中小学管理规范》要求及食堂5常管理相关规定。

　　5、抓好学校环境规划与建设，负责校园的绿化、美化、亮化、净化工作。

　　6、负责学校综合治理，巩固平安校园创建成果，不断强化服务意识，关心师生学习生活工作，有力保障教育教学工作和学生健康成长。

　　7、配合做好现代教育技术、图书室的管理工作。

　　8、做好学校安排的其他工作。