6.2 多彩的职业教学目标知识目标：知道我们为什么要做好职业准备的原因，了解做好职业准备该怎么做；知道什么是敬业精神，掌握敬业精神括的内容及其重要性。目标：通过本课的学习能够为自己的职业生崖作一个合理的规划，辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，自己分辨问题和解决问题的。情感、态度、价值观目标：通过学习树立正确的就业观，增强社会责感，努力学习，自己的素质，为自己以后的就业做好准备。职业准备，敬业精神。难点如正确选择职业。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用小马云的故事（工作态度差，脾气太大）导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 知道我们为什么要做好职业准备的原因，了解做好职业准备该怎么做；知道什么是敬业精神，掌握敬业精神括的内容及其重要性。2. 通过本课的学习能够为自己的职业生崖作一个合理的规划，辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，自己分辨问题和解决问题的。3. 通过学习树立正确的就业观，增强社会责感，努力学习，自己的素质，为自己以后的就业做好准备。学习：职业准备，敬业精神。学习难点：如正确选择职业。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 职业准备（1）人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是 的要求，也是个人为社会作贡献、实现 的基本路径。（2）在走向未来的征程中，我们应该做好 ，规划好自己的职业生涯。（3）国家发展、民族振兴需要 的职业。（4）当经验、与职业的要求差距太大时，要 学习，自身素质，适应工作岗位的 ，满足国家与社会发展的需要。 （5）在经济 时代，科学技术突飞猛进，各国之间的 益密切。 逐渐细化，引起传统职业的变革和新型职业的兴起。（6）我们要顺应 的变化，抓住 ，做好多面的准备，努力自身素质，迎接未来世界的挑战。2. 敬业精神（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的 ，同时要担负相应的工作 。（2）一个人只有热爱自己的 ，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出 和精神财富。（3）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐 |
