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九年级历史上册1—6课复习提纲

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第1课 古代埃及1.古埃及文明被认为是“         ”。2.公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古国时代、中国时代和新国时代三个时代。在新国时代法老           统治时期,埃及成为强大的军事帝国。3.公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,         和       先后占领古埃及,古埃及近3000年的文明没有延续下去。4.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,    是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的    是世界上最早的文字之一。5.        是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。6.金字塔的修建,反映了古埃及国的      。古埃及的国称   。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权一身。在宗教上,法老被认为是“     ”,具有无上的权威。2.随着社会矛盾的激化,权受到多面的挑战。古国时代金字塔越修越小,反映了      第2课 古代两河流域1.“两河”,是指西亚的      与      2.大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。古巴比伦国时期,      建立了统强大的     国家。3.两河流域的苏美尔人发明了文字。他们的文字被称为“    ”。4.汉谟拉比实行      制度,加强      ,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦国最强盛的时期。5.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上             。6.古巴比伦分为       、      和    三个严格的社会等级。   制度在古巴比伦相当发达。   是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。法典中有多关租赁、雇佣、交换、借贷等面的规定,说明        。7.《汉谟拉比法典》是古巴比伦国留给人类宝贵的文化遗产,表明              第3课 古代印度1.古代印度文明最早出现     流域。早期文明遗址有     和      等。2.       统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上     。首都      是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。3.印度建立了严格的社会等级制度,史称“     ”。在这一制度中,最高等级是    ,掌管祭祀;第二等级是     ,掌管军事和行政权力;第三等级是    ,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是      ,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”—    。各等级之间

 

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