度下册教学设计教师会教师 授课次 授间课题促进民族团结 课型新授教学目标 1、知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措；知道维护和促进民族团结是公民的义务。区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，对民族团结重要意义的认识。2、增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责感和使命感。教学 维护和促进民族团结。教学难点 民族团结的意义。教学法与手教学法教学准备多媒体课件1教学流程二次备课（标、增、改、删、调）一、导入新课 《爱我中华》歌曲导入。这节课我们就一起来学习有关民族团结的内容。目标导学一：民族大家庭(一)我国是统一的多民族国家1．材料分析 2．思考：对习近平主席的话你是怎么理解的？3．总结：(1)我国是统一的多民族国家。(2)我国各族人民相互依存、休与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。(二)处理民族关系的基本原则1．材料分析2．问题：材料体现了处理民族关系的哪些基本原则？3．师生共同总结：(1)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。(2)各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。目标导学二：家和万事兴(一)加快民族地区经济社会发展的原因1．材料呈现：2．思考：为什么要落实精准扶贫精准脱贫略？3．教师讲解：新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善。。教学流程二次备课（标、增、改、删、调） 人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路(二)加快民族地区经济社会发展的措1．材料呈现：2．问题：结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措有哪些？3．师生共同总结：(1)长期以来， |
