7.2平面直角坐标系学习目标1.掌握平面直角坐标系的有关概念，了解点的坐标的意义.2.根据点的位置写出点的坐标，由坐标找出点.3.通过建立平面直角坐标系的过程，进一步渗透数形结合的思想．7.2平面直角坐标系教学重、难点：认识平面直角坐标系和能在平面直角坐标系中，由点求坐标，由坐标描点。?难点：坐标轴上的点的坐标的写法和探索特殊的点与坐标之间的关系。7.2平面直角坐标系1、什么是数轴?2、安阳河又名洹河，是海河流域漳卫河水系的第二大支流.发源林州市林滤麓，自西向东流经安阳县、市区，在内县范阳口注入卫河 .河上横跨着无数桥，其中都桥位双桥西3公里处，中华桥位双桥东4公里处，你如描述它们的相对位置？一、导课“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，让我们随着镜头的移动来感受古都安阳的魅力吧！“太行隧道”在“安阳市”西、北多少格？“瓦岗寨”分别在“安阳市”东、南多少格？如果规定向东、向北为正，你会表示两地的具体位置吗？7.2平面直角坐标系7.2平面直角坐标系自学P65-67,理解：（1）平面直角坐标系的定义．（2）在练习本上画出一个平面直角坐标系，介绍各部分名称.并在图中标出x轴（横轴）、y轴（纵轴）、原点、各象限. 注意：坐标轴上的点不属一个象限.（3）坐标的定义. x轴（横轴）y轴（纵轴）二、感 知 概 念7.2平面直角坐标系 笛卡儿, 法国伟大的哲学家、物理学家、数学家.几的创始人.他最早引入了坐标系，用代数法研究几图形，这好像在被一条大河隔开的代数和几的两岸，架起了一座桥，把“数”与“形”联系起来，引起了数学的深刻革命.笛卡儿读一读7.2平面直角坐标系活动一：由点写坐标问题（1）? 在坐标平面内，怎样写出点P的坐标？b(a,b)a7.2平面直角坐标系Axy01234-1-2-31234-1-2-3(3,4)(-2,3)(4,-2)MN(-4,0)(0, 2)你有什么发现吗？(-3,-3)练习：写出下列各点的坐标。 问题(2)：一个点的坐标有几个？为什么？活动二：由坐标找点问题（1）?给定一对有序数对（2,3） ，如在平面直角坐标系中找到它所表示的点呢？（2,3）问题(2)每一个坐标一个点，你能用学过的知识解释吗？ 7.2平面直角坐标系例:在平面直角坐标系中描出下列各点：A(4,5)，B(-2,4)，C(-4,-1)，D(4,-2)，E(0,-4)，F( |
