课题1空气一、空气是由什么组成的1、请你归纳空气的物理性质。空气是一种无色无味的气体，它不易溶于水。桌子上有一个空杯子,它真的是空的吗？如何证明？(把空杯子倒置入水中,杯内不能充满水)氮气N2O2H2OCO22、请你写出你知道的空气中所含有的物质的名称。氧气水蒸气二氧化碳空气中含有什么物质？空气中的氮气N2、氧气O2、二氧化碳CO2各含量又是多少呢?想一想拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置空气的组成?拉瓦锡得出了的结论是:空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成.其中,氧气约占空气体积的1/5。测定空气中氧气的含量红磷燃烧生成五氧化二磷固体形成白烟；瓶内氧气被消耗,气压减少,打开弹簧夹后水就倒流回瓶内。燃烧黄光大量白烟水倒流回集气瓶内,约占瓶内气体体积1/5氧气约占空气体积的1/5.实验目的:★如何书写文字表达式：例如:写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O53.水例流回集气瓶不到1/5,可能的原因是：1.先在集气瓶底放少量水的原因是什么?吸收生成的五氧化二磷固体,防止污染空气.2.这个实验中,红磷过量的原因是什么?使集气瓶内的氧气完全反应.①.红磷的量不足；②.装置漏气；③.没有完全冷却就打开了弹簧夹；④.反应后导管中还留有一些水；实验中的问题：4.在测定空气中氧气含量的实验中可以用木炭代替红磷进行反应吗？,为什么?...5.能用铁代替红磷进行反应吗？。为什么？木炭燃烧生成CO2气体,填充了氧气的体积,使水不能倒流回集气瓶内.不能不能因为铁不能在空气中燃烧6.从该实验还可以得出氮气的性质是: 氮气N2是一种_____色____味的气体,_____溶于水.常温下化学性质______;即______________________________.不能燃烧,也不支持燃烧无无难稳定(一).空气的组成(按气体积计算)一.空气练习:酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软的原因是:.吸收了空气中的水蒸气.主要成分78!%0.03%水蒸气(H2O)(二)、物质的分类问:空气是一种物质吗?不是,空气由N2、O2、CO2、稀有气体、杂质气体等混合而成的。1、混合物和纯净物混合物：由几种物质混合而成的,各物质间不发生反应。纯净物:由一种物质组成.例如:空气例如:N2、O2、CO2下列物质属于混合物的是,属于纯净物的是.(把序号填在横线上)①氧气;②氮气;③红磷;④空气;⑤水;⑥盐水;⑦五氧化二磷;⑧汞;⑨自来水;⑩二氧化碳④⑥⑨①②③⑤⑦⑧⑩练习√√√下列物质属于纯净物的是,属于混合物的是.(把序号填在横线上)①空气;②二氧化碳;③糖水;④氧气;⑤水;⑥红磷;⑦铁;⑧五氧化二磷;⑨氮气;⑩矿泉水①③⑩②④⑤⑥⑦⑧⑨练习√√√二.空气是一种宝贵的资源空气的成分：O2、N2、CO2、稀有气体等[自主学习1]完成有关N2的性质:无色气体无味难稳定1.氧气(O2)(1)说明氧气有性质。供于呼吸(2)说明氧气有________性质.也叫性.助燃支持燃烧2.氮气(N2)猜想：你觉得作为食品防腐的气体除了常温下化学性质稳定外,还要具备什么性质?无毒、廉价、容易获得等(以上用途利用N2常温下化学性质稳定.)灯泡的保护气利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光.利用稀有气体化学性质很稳定。3.稀有气体有:氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)、氪气、氙气、氡气。学科思想：物质的决定物质的用途。性质三、保护空气1.排放到空气中的污染物：有害气体可吸入颗粒物(PM10)二氧化硫SO2、二氧化氮NO2、一氧化碳CO臭氧2、污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加3.空气被污染的危害:4.空气污染的措施:①损害人体健康;②影响作物生长;③破坏生态平衡;④导致全球气候变暧;臭氧层破坏和酸雨等。①加强大气监测;②改善环境状况;③使用清洁能源;④植树、造林。记住下列物质的化学式:氧气氮气二氧化碳磷二氧化硫二氧化氮一氧化碳五氧化二磷O2N2CO2SO2P2O5NO2COP |
