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自然界的水单元练习14

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一、填空题1、水是宝贵的自然资源。自今年8月份同安持续高温少雨,城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题.(1)保持水的化学性质的最小粒子是(填化学式).(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是(填编号).A.湖水B.雨水C.蒸馏水D.地下水(3)生活中可以用来区分硬水和软水.生活中为降低水的硬度,可采用的方法是。(4)含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指(填编号).A.元素B.单质C.离子D.分子(5)家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的化学方程式:.(6)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是。(7)爱惜水资源,应从我做起。请举出一个节约用水的事例:2、水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。(1)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填字母序号)。A.氢气在氧气中燃烧生成水B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化(2)下图实验②中通电一段时间后,试管b中气体的气体是,反应的表达式为。从微观角度分析,实验①和②两个变化的最本质的区别是。(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:①对应的作用是(填字母序号,下同),③对应的作用是。A.杀菌消毒B.吸附杂质C.沉淀过滤D.蒸馏(4)小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。试回答下列实验指定容器中水的主要作用是:AB实验A量筒中的水:;实验B集气瓶中的水:。3、水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图一所示)。①水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是(填字母序号)。A.分子大小B.分子间距离C.分子质量D.分子种类②水蒸发前后,水的化学性质(填“变”或“不变”)。图一图二(2)实验室电解水的装置如图二所示。①电解水过程中,当b中生成的气体分子数目为n时,a中生成的气体分子数目为,反应的文字表达式为,反应的基本类型属于反应。②检验b中气体的方法是。③检验a中生成的气体时,发生的反应的文字表达式为,反应的基本类型属于反应。(3)航天员使用的水。航天员把自己的尿液与其它废弃水通过蒸馏的方法制得纯净水再加以利用。蒸馏属于__________(填“物理”或“化学”)变化。(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有:、等。净化后的水属于(填“纯净物”或“混合物”),理由是。(5)硬水会给生产、生活带来许多不便。硬水中含有较多碳酸氢钙等物质,生活中可以通过的方法降低水的硬度,在此过程中发生的化学反应之一是,该反应属于基本类型中的反应;根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有(写一点即可);由此推测,长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是。(6)爱护水资源,人人有责,你认为下列做法正确的是.A、生活污水直接排放到海中B、农业上过量的施用农药和化肥C、工业废水经处理达标后再排放D、生活中做到一水多用,节约用水4、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。(1)“山更绿”离不开绿色植物。①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。(2)“水更清”就得保护好水资源。①下列关于水的说法正确的是________(填字母)。A.工业废水需经处理达标后才可排放B.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药C.天然水只要通过处理后变清即可饮用D.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消

 

自然界的水单元练习14
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