课题书间精灵——藏书票教学目标知识与技能1了解藏书票的定义、内容、藏书票的尺寸、题材等相关知识。2认识感受藏书票的文化内涵。3通过学生自己制作吹塑纸版，培养学生创作藏书票的能力。过程与方法通过思考与讨论的方式学习藏书票的基本知识，在教师示范的基础上学习吹塑纸版藏书票的具体方法步骤。情感价值1感受藏书票丰富的题材内容，通过画面中的形象表达作者的情趣、思想，发现藏书票“方寸之间可容大千世界”的文化内涵。2体验吹塑纸版藏书票的制作过程，体会创作的乐趣。教学重点学习吹塑纸版藏书票的制作方法教学难点吹塑纸版藏书票的设计制作教学方法讲授法讨论发直观演示法练习法教学准备多媒体课件吹塑纸圆珠笔水粉纸拷贝纸夹子水粉颜料教学过程：导入发现藏书票我们都喜欢读书，相信同学们也有自己喜欢的书籍，家中也有不少藏书，不仅爱读书还有藏书的爱好。欣赏图片，贴有藏书票的图书，提问这是什么？这是一张小型版画，名叫藏书票。板书：藏书票藏书票究竟是什么呢？。二、授新1、了解藏书票（作用）学生讨论什么是藏书票？贴在扉页上的藏书票有什么作用呢？生：装饰代表是自己的藏书师：通常将图画与文字刻在木板上，并拓印成小幅版画，贴于书本扉页之处，作为藏书的标志，称之为藏书票。?2、认识藏书票（内容、形式、大小、种类）（1）藏书票的构成藏书票由图案、票主名、拉丁文EXLIBRIS三部分组成。（2）藏书票票面元素—图饰纹样图饰纹样选材很广,可以是风景、人物、动物或其它的植物等等。目的是为了借以抒发个人情感。（3）图形处理之夸张藏书票的图案需要在现实物体的基础上对自然形态的外形特点、神态、习性等进行适度的夸大和强调（4）藏书票票面板式图文居中式样、图文环绕式样、图文合一式样在藏书票设计过程中，票面板式是否合理、是否美观或美观程度将关系到藏书票的最后效果。建议多做一两个草图，比较一下效果。（5）藏书票的规格藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”“纸上蝴蝶”，从称呼上可以看出他的规格不会太大，根据书籍的尺寸，藏书票的规格大致为：小于10cm×10cm3、欣赏藏书票指导学生欣赏时观察藏书票可选择的题材和内容（观看幻灯片）精美图案设计（可选用人物、动物、风景、花鸟等，可写实可抽象）。4、制作藏书票我们欣赏了这么多精美的藏书票，你们也一定想让它成为自己书籍的好朋友吧，那就跟我一起学一学、做一做吧！①老师示范讲解介藏书票的制作方法（选用吹塑纸板）。②让学生练习制作，出示参考图样。③巡回辅导，发现问题及时纠正。④小组为单位，选择本组的好的作品和不好的作品进行点评，并总结制作中的注意事项。⑤教师总评。?总结：小小藏书票引领我们遨游书本的海洋，号召我们爱读书，读好书，珍惜书！课后拓展介绍套色吹塑纸版画的方法，让学生课后尝试制作套色藏书票板书设计：书间精灵——藏书票一、什么是藏书票二、藏书票的内容及特点三、吹塑纸版藏书票的制做 |
