版本：人教版美术八年级下册课题：《弘扬真善美》年级：八年级弘扬真善美人教版美术八年级下册第一单元第二课两幅画观察角度各有什么特点？王文彬《夯歌》委拉斯凯兹《纺织女》请同学们对比以下两幅中外美术作品， 说说你所看到的内容和感受。他们在从事什么工作？他们的表情有什么特点？ 画面采用仰视的角度，人物发散给人以高大升腾的感觉。年轻的姑娘们在水库建设工地唱响了夯歌，明亮的阳光映照着她们黝黑的脸庞和健美的身躯。她们劳动得那样和谐，那样欢乐！让我们感受到青年一代献身祖国建设的坚定决心和美好理想，是对劳动的虔诚赞美和热情讴歌。远景壁毯上画的是技艺女神巴拉斯因恼怒把纺织女阿拉辛变成蜘蛛的神话故事；近景则是纺织工厂里正在劳动的纺织女。画家在现实和神话的意味深长的对照中，突出表现了劳动者健康淳朴的优美形象。表达同样的主题两件作品在艺术手法上虽然各有不同，但都表现出了劳动人民质朴、勤劳的美。真善美是人类精神世界追求的永恒主题，也是人类社会永远歌颂的主旋律。《马踏飞燕》东汉哥雅的《1808年5月3日的屠杀》《马踏飞燕》东汉马的造型巧妙地利用了力学支点，塑造出腾空飞奔的骏马形象。马的三足腾空，右后足踏在一只疾飞的鸟背上，更加衬托出它奔驰的神速。塑像立意新颖，构思巧妙，给人以传神的美感，是享誉中外的著名青铜雕塑作品。作品描绘的是法国侵略军枪杀西班牙革命者的场景，揭露了侵略者的杀人罪行，歌颂了起义者英勇无畏的精神。这两幅画的艺术表现和处理方法有什么特殊的意蕴？潘蓉本《铁肩担道义》陈冰青《木头人》请同学们就这两件作品的艺术表现形式、美术语言与作品深层意蕴的内在联系发表自己的看法。正面的描写汶川大地震时候，解放军官兵、抢险队员，白衣战士和志愿者等，全力以赴，投入抗震救灾。表现了抗震救灾的情景，体现了中国人民的崇高品质和精神面貌。《铁肩担道义》侧面的描写尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良风气。作品通过对社会不良风气的批判，来弘扬社会中的美好品德。《木头人》说说这两件美术作品各采用了什么美术语言？各表达出了什么样的内在意蕴？《长信宫灯》《胜利女神》都表达了对美的向往是皇家使用的装饰灯。写实，充满想象力。造型设计上，此灯美轮美奂，充满了想象力：宫女造型极为逼真，她轻盈俊美的面庞和身姿，使原本厚重的青铜器显得极为轻巧精致。雅典娜女神殿的雕塑。写实精致。她长着一对翅膀，身材健美，像从天徜徉而下，衣袂飘然。所到之处，胜利也紧跟到来。艺术家如何借助艺术形象表达真善美的主题？1.艺术语言——运用独特的物质媒介来创作,有独特的美学特征。2.艺术形象——是反映生活的特殊方式,是具体可感的客观与主观、内容与形式、个体与具体的统一。3.艺术意蕴——深藏在作品中内在的含义与意味。讨论 总结 优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的深层意蕴。我们只有感受和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。课后拓展以“真善美”为主题创作一幅美术作品,以你的方式来表达真善美。再见！ |
