人教版道德与法治九年级下册第一单元习题

一、单选题1．五年来，“构建人类命运共同体”的呼吁，毫无疑问已经得到来自五大洲的积极回应。这是因为①当今人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体②人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望③当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③2．2019年5月14日，美国政府要求包括盟友在内的所有国家停止从伊朗进口石油，否则将面临美国制裁。美国此举引起国际油价大涨。这说明（）A．世界上并不和平B．恐怖主义成为威胁世界和平的重要因素C．战争与霸权主义是当今时代主题D．霸权主义等威胁和平的种种因素依然存在3．国家主席习近平在2019年新年贺词中说：“无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。”习主席这段话中谈到了当今时代的两大主题，它们是A．国家主权和安全 B．信心和决心C．诚意和善意 D．和平与发展4．在新冠肺炎疫情防控过程中：来自日本的支持令人感动，不仅有医用口罩、护目镜和防护服等紧缺物资，也行日本社会各界的通酥捕款，还有令很多中国人感动的文字、语言和行动方面的支持。近日、中国政府也表示将对日本提供帮助，并加强信息通报与技术合作。下列对这则材料拟定的标题，最恰当的是（）A．对话协商，持久和平 B．相互合作，消除竞争C．放飞梦想，不懈奋斗 D．关怀生命，守望相助5．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是（）A．中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情B．中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游C．中学生徐美参加了中外学生文化交流活动D．中学生秦明整天挂在网络上玩游戏，无心向学6．语言文字是文化的重要载体。下面四种古文字风格迥异，共同推动了人类文明的发展进程。这体现了世界文化的()/A．多样性 B．继承性C．同一性 D．稳定性7．我国采取强有力防控措施有效阻遏了疫情向世界上其他国家的蔓延，一系列举措彰显中国力量、中国效率、中国速度，受到了国际社会的广泛赞誉。这符合中国首倡的______理念（）A．构建社会主义和谐社会 B．构建资源节约型社会C．建设创新型国家 D．构建人类命运共同体8．下面六幅图片根据反映的主题分组正确的是（）//////A．①③⑤-②④⑥ B．②③⑥—①⑤ C．③⑤—②④⑥ D．③⑤—②④9．2018年1～7月，中国进出口规模达到16.72万亿元（2.61万亿美元），创同期历史最高水平。当今，国际市场更加多元，中国贸易在巩固美、欧、日等传统市场的同时，对新兴市场进出口实现较快增长，今年以来中国与金砖国家以及“一带一路”沿线国家贸易增速分别达到12.4%和11.3%。中国对外贸易的发展印证了A．当今世界是开放发展紧密联系的B．世界政治格局呈现多极化的趋势C．经济全球化能够改变我们的生活D．国家间的竞争正被合作共赢代替10．中华诗句是中华优秀文化的重要组成部分。这些诗句高度凝练、寓意深刻，经过岁月的沉淀，闪烁着时代的光芒。从下列经典诗句中得到的启示不正确的是（）A．“物之不齐，物之情也”——文化多样性是人类基本特征B．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇C．“天地之大，黎元为先”——人类不能肆意凌驾于自然之上D．“万物并育而不相害，道并行而不相悖”——要合作共赢、共同发展.构建人类命运共同体11．2018年7月26日金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举行。金砖国家崛起于西方主导的国际秩序中，寻求和平发展、合作发展的大国发展新思路，做世界和平的维护者、全球安全的促进者、国际安全秩序的建设者。由此可见，金砖国家()①促成了国际新秩序的建立②积极推动世界多极化深入发展③主导世界格局的发展④是促进世界和平与发展的主力军A．①③ B．①④C．②③ D．②④12．作为世界上最大的发展中国家，我国为推动构建人类命运共同体，维护世界和平稳定、促进世界共同发展作出了积极努力。下列做法体现这一要求的是A．港珠澳大桥建成通车B．中国成功主办“一带一路”国际合作高峰论坛C．鼓励留学生回国创业D．全国各地继续开展“打黑除恶”专项整治行动绿色化是21世纪人类文明的重要标志，是不可逆转，势不可挡的。回答下题。13．“绿色化”不只是中国的，更是全球的；不只是政府的，更是每个人的；不只是未来时，更是现在时。由此可见，推进“绿色化”（）①有利于解决全球气候问题，实现全人类的公共利益②政府要主动承担责任③每个公民要承担责任④要从现在做起，保护环境A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④14．推进“绿色化”是每个人的责任。因此，公民应该（）①践行绿色化的生活方式②让绿色产业成为经济发展新的支撑点③少开一天车，多种一棵树④树立环保意识和与环境和谐共生的理念A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④1