人教版道德与法治九年级下册第一课同住地球村复习课件

第一课同住地球村目录1、单元复习2、重难解析3、中考练习第一框开放互动的世界开放互动的世界共同的家园当今世界的特点：开放、发展、紧密世界变化的影响商品生产全球化放眼全球经济经济全球化表现影响正确态度商品贸易全球化利：为经济发展提供新的机会弊：使风险与危机跨国界传递保持积极、开放的心态，主动参与竞争增强风险意识，注重国家经济安全共享多样文化正确认识怎样做＊开放互动的世界1.当今世界的特点1.当今世界的特点①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。瑞士韩国日本德国摄像头显示屏触摸屏LED背光中国组装全球化背景下『苹果』生产美国经济全球化的重要表现之一：商品生产全球化全球买，全球卖天猫“双十一”直在朝着“全球买，全球卖”的目标前行。“全球买，全球卖”即国内的消费者能买到全球的商品，全球的消费者也能买到国内的商品。“全球买，全球卖”商业模式的火爆。足不出户就能买到全球的好商品足不出户就能买到全球的好商品“全球买、全球卖”商业模式火爆这体现了经济全球化的什么表现？思考：②商品贸易在全球范围内进行表现：一方面，生产者借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。3.经济全球化的重要表现？3.经济全球化的重要表现？①商品生产在全球范围内完成。表现：在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。（商品生产全球化）②商品贸易在全球范围内进行表现：一方面，生产者借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化，为经济发展提供了新的机会，使风险与危机跨国界传递。4.经济全球化的影响（利弊）？（1）利（积极影响）：（2）弊（消极影响）：（3）经济全球化的趋势不可逆转。(1)既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；(2)也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。5.怎样应对经济全球化？（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（3）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验的智慧。6、怎样正确认识文化的多样性？（1）对个人而言：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2）对国家而言：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。2.我们应该怎样怎样对待文化的多样性？每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。第二框题复杂多变的关系＊▲世界格局多极化的表现（1）两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。（2）世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更加平衡，和平发展大势不可逆转。（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进了世界经济增长，实现各国的共同发展课堂要点世界多极化对世界有什么重要影响？①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。第一目变化中的世界格局（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（2）国家间既有合作，也有竞争。（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。（没有建立）走进中考1.(2020湖北省武汉市)经济全球化时代，各国在生产领域的合作日益加深。一双鞋，由德国研发中心设计外观和功能，由中国研发中心设计生产流程，再由东南亚国家进行生产加工。一双鞋的"诞生”表明（）A.经济全球化使风险与危机跨国界传递B.商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的表现C.复杂的流程不利于发挥生产者的优势，提高了生产成本D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量本题主要考查经济全球化A项，题干强调商品生产在全球范围内完成，并未体现经济全球