百家争鸣【学习目标】1.掌握春秋战国时期主要学派的代表人物及主张。2.提高辩证看待事物的能力。3.理解“社会存在决定社会意识”。【重点】孔子和儒家学说，诸子百家的思想观点。【难点】百家争鸣对后世的影响。【自主学习】一、老子（1）学派：老子是春秋后期楚国人，学派创始人。（2）思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以的。老子在政治上主张“”。他的学说集中在《》一书，这部书成为道家的经典。二、孔子和儒家学说（1）孔子：春秋后期人，大思想家、大教育家。（2）儒家学说(思想主张)①政治方面：核心思想是“”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西周的制度，主张，要求统治者爱惜民力，体察民意。②教育方面：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“”，促进了教育在民间的发展。在教学中，注重教育和教育，提出了一系列教学原则和方法。（3）影响：孔子是学派的创始人，他的思想后来由弟子整理成《》一书。孔子的学说和提出的一些道德规范，对中国古代文化和中国社会的发展有非常重要的影响。三、百家争鸣（1）背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“”。（2）代表思想家①墨子：墨家的创始人，主张“”“”，要求人民互爱互利；提出要选贤能的人治理国家；提倡节俭。②孟子：儒家的代表，主张实行“”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切的战争。③荀子：儒家的代表，主张实行“”，明确尊卑等级。④庄子：道家的代表，强调治国要和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格⑤韩非：法家的集大成者，反对空谈仁义，强调治国，树立君主的权威，建立专制统治。意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次________发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。【训练拓展】1.“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张()A．墨家B．道家C．法家D．儒家2.古人云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这说明“官风”“官德”对“民风”“民德”起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导“为政以德”“以礼治国”的思想家是()A．孔子B．老子C．庄子D．韩非3．当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一精神的是()A．因材施教B．温故知新C．有教无类D．仁者爱人4．1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“孔子的智慧”能在下列哪一著作中得到体现()A．《尚书》B．《论语》C．《道德经》D．《左传》5．墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是()A．“为政以德”B．“兼爱”“非攻”C．“无为而治”D．“改革”“法治”6．近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约，反对浪费，坚持过紧日子”。战国时期，下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活，提倡节俭()A．墨子B．荀子C．孟子D．庄子7．在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()A．老子B．庄子C．墨子D．孟子8．“他以孔子的继承人自居，从知识论的立场上批判地总结和吸收了诸子百家的理论主张，主张明确尊卑，以维护社会秩序。”上文中的“他”是()A．老子B．孔子C．孟子D．荀子9.“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是()A．儒家B．道家C．法家D．墨家 |
