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人教版九年级上册化学学案:1.3.1走进化学实验室

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第一单元 课题3 走进化学实验室  学案 第一课时执笔人:  审核人:   授课时间:   序号04学习目标:1、了解常见仪器的名称和使用。2、记住实验室化学药品取用规则。3、掌握药品的取用操作。学习重点:化学实验室药品取用规则和药品的取用操作。自主学习:教材P17~20和P151~152学习过程一、预习内容与指导(阅读教材,回答下列问题)(一)、常见的仪器(1)试管:用途:a、在常温或  时使用,用作  量试剂的反应容器。b、溶解少量固体  c、收集少量气体注意事项:a、加热时外壁必须  ,不能   ,一般要先  (“均匀”或“集中”)受热,然后才能   受热,防止试管受热不均而   。b、加热固体时,试管口要略向  倾斜,避免管口冷凝水  使试管   。       C、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的   ,使试管与桌面约成 的角度,管口不能对着   (防止        )。(2)试管夹:用途:   试管注意事项:①从  部往  套,夹在距管口  处(防止杂质落入试管)      ②防止烧损和腐蚀,不要把拇指按在试管夹   (“长”或“短”)柄上。(3)玻璃棒:用途:  、过滤或转移液体。注意事项:①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净(4)胶头滴管: 用途:用于  和  少量液体,注意事项:使用胶头滴管时应保持_________,不要_____或_____,防止___________,用后的胶头滴管要立即____________,以备下次再用,但是滴瓶上的滴管______(“能”或“不能”)清洗. (5) 烧杯: 用途:用于   和  量试剂的反应容器。注意事项:受热时外壁要  ,并放在    上.(6) 集气瓶(瓶口上边缘磨砂,   加热)用途:①用于   或   少量气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。(二)、实验室药品取用规则:①“三不原则”:_____________________;_________________________;___________________________________。②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取_______,液体___________,固体____________________。③处理原则:实验时剩余的药品不能________;不要_________;更不要拿出__________,要________________。(三).药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)1.固体药品:固体药品通常保存在________中 ①块状:用   夹取,操作要领是

 

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