部编版道德与法治八年级上册1.1与社会练习18

初中道德与法治部编版八年级上1.1我与社会一．选择题（共15小题）1．小李同学说：在学校，我是同学；在家里，我是父母的孩子；在小区里，我是业主；在商店，我是消费者。按照建立的基础对以上社会关系分类，对应正确的是（）A．地缘、血缘、业缘、地缘B．业缘、地缘、血缘、业缘C．业缘、血缘、地缘、业缘D．地缘、血缘、业缘、血缘2．2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启这一机型全球首次商业载客飞行。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明了（）A．人的身份是通过社会关系确定的B．每个人都可以成为合格的社会成员C．人们对社会生活的感受是一成不变的D．我们应积极融入社会，关心国家发展3．置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中错误的是（）A．浩然经常翻阅报纸，了解社会发展，感受社会的进步B．佳怡经常参加社区服务活动，帮助刘奶奶打扫卫生C．宇航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动D．晓薇经常为社区管委会提供社区管理的建议4．小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）A．在不同的社会关系中具有不同的身份B．我们的社会生活丰富多彩C．个人的生存和发展完全靠自己D．每个人的身份都是一样的5．社会交往是我们成长的一部分，下列是小治与他人的交往瞬间，其中能体现地缘关系的是（）A．清晨：小治和妈妈到家门口的菜市场买菜B．上午：小治和同学一起到敬老院看望老人C．下午：小治在公园锻炼与邻居张叔打招呼D．傍晚：小治登录钉钉群听班主任指导作业6．马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是（）A．个人可以脱离社会而生存和发展B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张大网上的一个结点D．每个人都是社会的一员7．走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（）A．我们可以尽情享受生活B．我们的社会不需要继续发展了C．我们的社会生活绚丽多彩D．所有产品都是由工人、农民用劳动换来的8．李雯是一名中学老师，早上到学校，备课、上课、批改作业：下班后，身为母亲的她到幼儿园接女儿放学：晚上，她去超市采购了不少东西。李雯角色的变化，说明（）A．个人的成长与社会变化没有关系B．人的身份是通过血缘关系确定的C．人的身份是在社会关系中确定的D．每个公民应关心国家的变化发展9．如图是初中生小佳对汕头市民交通出行变化的调查。这一变化反映出（）/A．每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长B．关注社会的变化，就证明我们已经成熟C．社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩D．我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻10．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子的含义与梁启超先生这段话体现的意思一致的是（）A．千人同心，则得千人之力B．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同C．一滴水只有放进大海里才永远不会干涸D．每个人都是他自己个性的工程师11．鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这句话的理解，正确的是（）A．个人可以暂时离开社会而存在B．人的全面发展与社会同步进行C．个人的生存和发展离不开社会D．社会的存在和发展离不开个人12．我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。这说明（）①每个人都是社会的一个成员②我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割③每个人的存在和发展都离不开社会④只有通过社会化，才能真正实现我们人生的社会价值A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13．著名作家列夫?托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”下列对这句名言解读正确的是（）①每个人都是社会的一员②社会中的每个人都是幸福的③个人的生存和发展离不开社会④个人与自然界是相互独立的关系A．①②B．②③C．①③D．①④14．习近平总书记强调，实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。对这句话的理解，正确的是（）①个人生存和发展离不开社会②社会发展离不开个人的努