19.1.2 函数的图象（1）导学案【学习目标】1.认识函数图象的意义，初步了解函数式与函数图象之间的关系；2.会用GGB课件用描点法画函数的图象。3.会用描点法在自建平面直角坐标系较准确地画出函数的图象,并观察出函数的性质.一、巩固1.函数的定义：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其，那么我们就说x是_________，y是x的__ __．如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的_______．二、自主学习如图是自动测温仪记录的图象，它反映了的春季某天气温 T 如随时间 t 的变化而变化，气温 T 是时间 t 的函数，你能写出观察到的2条信息吗？试请你写出来：1._____________________________________________.2.______________________________________________. 三、合作探究例1、用描点法画出函数 的图象： 解：函数 的自变量x取值范围是___________. 四、巩固新知,当堂：用描点法画下列函数的图象,并观察图象，写出你发现的1条图象性质。 (1) y=-x+2; (2) ;(3) (x>0)解：(1)函数 的自变量x取值范围是___________.列表： xy=-x+2 (2)函数 的自变量x取值范围是________. x (3)函数 的自变量x取值范围是___________. x 描点，连线得 五、反思小结1、本节课你学到了什么知识和法？归纳： 描点法画函数图象的一般步骤为：第1步，列表——表中给出一些自变量的值及其 ；第2步，描点——在平面直角坐标系中，以自变量的值为 ，相应的函数值为 ，描出表格中数值的各点；第3步：连线——按照横坐标 的顺序，把所描出的各点用 连接起来. 2、还有什么困惑（问题）？六、用描点法画出下列函数的图象,并写出函数的1条性质。（1）y=2x-3 (2)y=-x (3)y= (4)y=x2-3 |
