您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级下册

新人教19.2.2一次函数(第三课时)教案

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
19.2.2一次函数(第三)学习目标:1、会画一次函数的图象,知道一次函数之间的关系,体会数形结合的数学思想。]2、正确 理解一次函数图象的性质,了解 中的k,b对函数图象的影响、难点:通过图象理解一次函数的性质。一、旧知回顾:1、一次函数的定义:一般地 ,形如              的函数,叫做一次函数,其中x是自变量;当    时,一次函数就成为正比例函数,所以说正比例函数是一种   的一次函数。2、一次函数 (k≠0)的图象是一条直线,因此画它们的图象时,只需要确定两点,通选取坐标较“简单”的点,如(0,  )与(1,  )或(  ,0)3、直线 中,k ,b的取值决定直线的位置,填写下表:y=kx+b(k≠0)  b.>0b=0bb.>0b=0b图象大致形状图象所在象限增减性y随x的增大而   ,图象从左向右   y随x的增大而   ,象从左向右  与坐标轴交点与x轴交点(  ,  ),与y轴交点(  ,  )二、探究:教材第93页练习第2(2)题、第3(1)题:分别在同一直角坐标系中画出下列函数图象,   1、y=-2x+1 y=-2x y=-2x-1         2.                    函数式直线上选取的点 函数式直线上选取的点y=-2x+1(0,  )和(  ,0) (0,  )和(  ,0)y=-2x (0,  )和( 1 , ) (0,  )和( 1 , )y=-2x+1(0,  )和(  ,0) (0,  )和(  ,0)思考:观察上图,结合上节课我们在同一坐标 系中画的函数 , , 的图象和 函数 , , 的图象,可以看出:结论:(1)、k的符号决定函数的    性:当k>0时,y随x的增大而   ,直线从左向右   ;当k〈0时,y随x的增大而   ,直线从左向右   。(2)几个一次函数当k值相同时,它们的图象   ;(3)b的符号决定直线y=kx+b与      的位置:当b>0时,交点在    ; 当b=0时,交点为   ;当b(4)几个一次函数当b值相同时,它们的图象   ;根据以上结论,请你画出教材第93页练习第3(2)题中各直线在同一坐标系中的大概位置(草图)。三、巩固例:一次函 数y=(m-3)x+5的函数值随着x的增大而减小,且一次函数y=(3+2m)x-3的函数值随着的增大而增大,求同时满足上述条件时,m的取值范围。四、:1、一次函数 的图

 

新人教19.2.2一次函数(第三课时)教案
上一篇:数学八年级下册1921正比例函数教案及学案    下一篇: 新人教19.2.2一次函数(第四课时)教案
相关资源
本册导航