生大多数对物理实验很感兴趣，但是缺少对物理实验目的的认识，缺少科学对待物理实验，实事求是分析实验的精神。因此随堂实验中教师的引导作用尤为重要。（三）学习内容的分析本节学习的内容是初二物理学习中的一个非重要内容，知识点多，在说明中层次要求多数是理解应用部分，是作图题的热点考点，也是学好滑轮和其它机械的。二、目标知识目标：1、知道什么是杠杆，能从见的工具中辨认出杠杆2、理解力臂的概念，会画动力臂、阻力臂3、理解杠杆的平衡条件点：1、通过看图分析，自己总结出杠杆的特点，增强学生的归纳2、通过自己动手实验，探索归纳杠杆平衡条件，解决实际问题的德育渗透点：用实验的法研究问题，得出结论，可以培养学生实事求是的作风教学：1、 会画力臂 2、理解杠杆的平衡条件教学难点：1、 画力臂2、 利用杠杆的平衡条件解题三、教学使用的器材和物品：杠杆、支架、钩码、线、剪刀、起瓶器、扳手四、多媒体使用情况： 媒体类型媒体来源媒体内容要点媒体在教学中的作用使用式录像剪辑资料压水展示生活中用到的杠杆播放三维动画自制古代作战用的投石车展示古人对杠杆的利用播放flash动画Internet撬石头从动画中抽象出杠杆，体会杠杆的作用播放自动图表自制杠杆平衡条件实验数据记录在表中的数据关系中找出杠 |
