高效课堂示范课活动方案

　　一、指导思想：

　　为了充分调动我校教师积极投身于高效课堂教学改革，全面落实素质教育“全体发展、全面发展、科学发展”的目标。本学期，我校根据各学年实际情况，在初一至初三学年继续开展高效课堂教学改革。由于初一教师刚刚接触高效课堂，对高效课堂的课堂流程不是很熟练，课堂把控不好，为此安排此次示范课活动。同时督促教师勤学习、重研究、多交流。通过研究课堂，打造课堂，进一步提高教师的专业水平、业务能力，促进我校高效课堂教学改革的顺利进行，进一步推动我校的校本教研的实效性，全面提高教学质量。

　　二、活动时间：

　　9月23日至9月26日

　　三、具体活动要求：

　　1、示范课的设计要以全新的教学理念为指导，以培养学生的能力为依据，精心设计课堂教学的各个环节，特别是在教学中要体现高效课堂“五步三查”的教学模式，能真正发挥小组互帮互助合作学习的作用。

　　2、课堂教学要突出以教师为主导，学生为主体的思想。

　　3、能体现教师对课程标准的正确理解，体现对教材的准确把握和挖掘。

　　4、生生、师生、组内、组组交流方式灵活，体现和谐、高效的课堂效率。

　　5、教师的点拨时机精准，注重交给学生规律和方法。

　　6、各教研组组长要组织本组教师积极参加听课，从中不断取长补短，提高自己实际课堂教学能力(初一学年教师要尽量做到多听课、多学习，初二、初三学年教师要至少听四节课)。