您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 英语计划总结

初三英语复习课听课心得

所属栏目: 英语计划总结  更新时间:2023-04-03 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  今天听了褚老师的初三复习课,内容为选词填空类型。我觉得褚老师精心备课,给我们上了很好的一堂示范课。

  1.教师基本功扎实

  教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。褚教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

  2.重视学生的情感教育

  老师在教授的每一个环节都能对学生及时肯定与鼓励,使人如沐春风,重视学生的情感教育,挖掘了德育因素根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育,使学生的学习积极性高涨。

  3.情境的巧妙设置

  英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。褚老师所创设的父亲节的情境贯穿了整堂课,让学生很自然地进入课堂。

  4.让学生真正成为课堂的主人。

  调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人这是新课程理念的重要特点,也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,在教学中采取互动模式,采用小组讨论或创造一个语境,让学生展开想象,激起了学生对英语学习的兴趣。

  5.教学全过程条理清晰

  褚老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深,由易到难,循序渐进的原则。为知识学习操练做好铺垫,有逻辑性,一环紧扣一环。

  我想以后我也应该注意这一点,在备课时,设立一个情境,让学生能更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。同时多采用激励性机制,使学生爱上英语这门学科!


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:英语外出听课心得体会    下一篇:英语教学中的朗读教学
推荐资讯