初二级部 美术 教案 序号:3课题 3、构图的作用课型欣赏评述执教教师学习目标了解美术作品中构图的基本形式,感受构图的形式美,领悟构图在不 同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。学生通过欣赏感受、思考探究、交流评述等学习活动,分析鉴赏古今 中外美术作品的构图形式,了解构图的基本法,领悟其重要作用,鉴赏和美术创 作,逐步美术素养。审 核备间重难点1、教学:作品构图形式的分析; 2、教学难点:引导学生分析构图形式及创作意图。上间导 学 案 内 容二次备课(教法、学法)(一)引入 教师播放多媒体课件展示图片: 《自由引导人民》 (油画德拉克洛瓦 法国) 提问:你看到了什么?画面中的主要人物是谁?她在干什么?画面中的人物还有谁?他们在干什么? 讲解:此画是三角形构图的典范 谁能发现画面中这个重要的三角形,并把它画在黑板上的框内。自由引导人民》是三角形构图的典范。画中象征自由、平等、博爱的三色旗位等腰三角形的顶点,引导人民的自由女神处在横向金分割线处,巷战人群的头部位纵向金分割线的位置。如果人物众多、 宏伟而动荡的战斗场面,被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中。(二)新课讲授 1、构图的概念: 构图: 在美术创作中,一般指在平面的物质空间上,安排和处理审美客体的位置和关系,把个别或局部的形象组织成整体的艺术作品,以表现构思中预想的形象与审美效果。构图是艺术传达的第一步,也是对构思的检验和修正。一般来说,构图涉及多种形式法则,是绘画艺术的。 中国传统绘画中,称之为“章法”或“布局”,被认为是“画之总要”,极受重视。2、构图的形式: 分析作品:看看艺术家们在绘画中是如进行布局的。小组分析作品的主题是什么,怎么通过构图表现的,用了哪些法?你能不能试着归纳出来? 教师归纳总结: 《初踏金路》(版画 现代 焕民)S”形的构图使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美。 《舞蹈》(油画 马斯法国)板 书 设 计: 三、构图的作用1、什么是构图? 2、金分割 3、构图的式 学(教)后记: |