九年级上册4单7.1——促进民族团结【教学目标】知识目标：知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措；知道维护和促进民族团结是公民的义务。目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，对民族团结重要意义的认识。情感、态度、价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责感和使命感。【教学重难点】：我国新型的社会主义民族关系。难点：树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣。【教学过程】导入新课歌曲导入【多媒体呈现】 播放视频——歌曲《爱我中华》爱我中华/爱我中华/赛赛赛赛赛赛——嘿/五十六个星座五十六只花/五十六族兄弟姐妹是一家/五十六种语言汇成一句话/爱我中华爱我中华爱我中华/爱我中华/健儿奋起的步伐/爱我中华/建设我们的国家/爱我中华/中华雄姿英发/爱我中华/五十六族兄弟姐妹/五十六种语言汇成一句话/爱我中华/嘿——赛赛赛赛赛赛/爱我中华教师点拨：五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华。我国各族人民都是中华民族大家庭中的一员，他们相互依存、休与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。我们要自觉履行维护民族团结的义务，加快发展少数民族地区经济社会文化发展，共圆中华民族伟大复兴中国梦。展示学习目标1. 了解我国民族分布的特点，我国处理民族关系的基本原则和制度，发展社会主义新型民族关系，维护民族团结的基本知识。2. 通过本课的学习学生分析问题、解决问题的，正确处理民族关系。3. 增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结。学习：我国新型的社会主义民族关系。学习难点：树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣。自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.民族大家庭（1）我国是统一的多民族国家，有 个民族。经过长期的发展，我过着逐渐形成了以汉族为主体， 、 、 的民族分布特点。（2）新中国成立后，在处理少数民族关系上，我国坚持 、 和 的基本原则。（3）民族区域自治制度作为一项基本的政治制度载入了 和法律，在此上，形成了 的社会主义新型民族关系。（3）在我国，各族人民在国家和社会生活各领域享有 的权利，承担相同的法定 。（4）加强和巩固 ，是中华民族的最高利益。 |
