第 6 课《收集多媒体素材》 教师： 卫坚 宝蓝教上查找和下载文字资料的法。 （3）掌握从网上下载图片，使用数码相机获取图像，使用扫描仪获取图片的法。 2、过程与法：通过阅读课本、同桌讨论、探究文字、图片的采集法，结合老师的示范讲解，掌握文字、图片多媒体素材的采集法。 3、情感、态度与价值观：（1）培养上查找奥林匹克公园的相关资料，并将文字下载下来。【上下载 （2） 从相机获取 （3） 使用扫描仪 3、动手操作掌握图片资料收集的法。 务二：请同上下载的法，收集图片。并保存到 “素材”文件夹中。 【学生活动】学生动手操作，尝试用各种法收集图片。提示学生操作过程中应该注意的事项， 请学生展示收集到的图片，并演示收集图片的法。他还有一些相片在相机里和收集到一些印刷图片，可是不知道怎样把它们保存到电脑里面？问同学们能不能帮帮他。 务三：如使用数码相机和扫描仪获取图片。【学生活动】分组合作，探索使用不同工具保存图片的法。4、讨论 展示一图片的不同格式，引导同学们分组讨论，对各类途径获取的图片从清晰度、原创性和获取的便利性进行比较，同时对各类图片的格式进行比较，并将结果填写在表中。（三）练习做个宣传策划，可是他的资料还不够齐全，现在请你们运用本节课所学的文字、图片采集法，将“素材”变得更充实，大家有没有信心？ （四）归 |
