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任务驱动型写作的审题立意ppt课件

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生来说,语文素养的主要与三条途径:有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。(务)?请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。务驱动型作文写作分两部分阅读材料审题和务写作。要注意:1.读懂材料。2.务驱动型作文要求考生去发表议论的主题,往往就是揭示的某种主题。考生可从命题者给出的论题里找到中心词、关键语句,防止离题。3.既然是先“读”后“写”,是读后有感而发,要将“读的内容”和“感的内容”有机的联系起来,开头引述材料,后面要针对材料,联系写作务来写作。4.就材料的范围而言、就写作务而言是就事论事;就材料含意、行文中说理论证而言是就事说理。5.写作务是什么?一定要分析透彻,否则累死也

 

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