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第21课清朝前期的文学艺术课件32

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第21课清朝前期的文学艺术一、《红楼梦》1.曹雪芹简介《红楼梦》始出,家置一编,皆曰“此曹雪芹书”。而雪芹何许人,不尽知也。雪芹名霑,汉军也。其曾祖寅,字子清,号楝亭,康熙间名士,累官通政。为织造时,雪芹随任,故繁华声色,阅历者深。然竟坎坷半生以死。宗室懋斋(名敦敏)、敬亭与雪芹善。懋斋诗:“燕市哭歌悲遇合,秦淮风月忆繁华。”敬亭诗:“劝君莫弹食客铗,劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色,不如著书黄叶村。”两诗画出雪芹矣。——西清《桦叶述闻》2.《红楼梦》的内容及社会意义说一说:你知道《红楼梦》里描写了哪些人物吗?(1)内容:《红楼梦》2条线索:一,描写了贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事。二,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。(2)社会意义:深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。活动探究:《红楼梦》通过贵族青年的爱情悲剧,揭露了哪些社会问题?《红楼梦》里的大观园《红楼梦》里的宴饮图3.《红楼梦》的创作特点《红楼梦》全书背景,情节,头绪,人物。结构,层次,语言,把故事的进展和人物的形象地展现出来,在艺术上达到极高的水平。广阔复杂纷繁众多严谨清晰精练而生动栩栩如生4.《红楼梦》的评价《红楼梦》是中国古典小说的高峰。清朝:“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”;毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”;鲁迅说在《红楼梦》中“传统的思想和写法都打破了”;冯其庸大唱“大哉《红楼梦》,再论一千年”。因此,研究与评价《红楼梦》实际上是与五千年中华文化、与百科知识打交道,是永远研究不完的。据不完全统计,《红楼梦》迄今已有18种文字、60多种译本,在世界各国发行,它是世界文学宝库中第一流的珍品,国外学者把“红学”与“甲骨学”“敦煌学”一起列为关于中国的三门世界性的“显学”,国内也有人把“红学”与《易经》一起称为两门“玄学”;甚至有学者认为,在中国够得上专学之资格的,仅一部《红楼梦》而已。二、昆曲与京剧艺术1.清代戏剧创作的特点清代的戏剧创作,紧密联系,反映,受到大众的喜爱。清朝的戏剧,不断增多,繁多,丰富多彩,推陈出新,争奇斗艳,雅俗共赏。社会现实人民的心声剧目剧种内容流派风格2.昆曲昆曲脸谱昆曲的发展演变:昆曲,又称、,原是流行于一带的昆山腔。明朝形成全国剧种代表作:的《牡丹亭》清朝前期达到顶峰代表作:的《长生殿》的《桃花扇》清朝中期以后因循守旧,昆曲逐渐走向衰落。昆腔昆剧江苏昆山汤显祖洪昇孔尚任3.京剧活动探究:京剧知多少?(1)京剧是怎样形成的?(2)京剧的伴奏乐器有哪些?管弦乐器:京胡、二胡、笛子、唢呐打击乐器:鼓、板、锣(3)京剧的角色有哪些?生、旦、净、丑(6)京剧有什么艺术特色?京剧的表演艺术,继承了中国古代戏曲歌舞并重的传统,将唱、念、做、打有机地结合起来,形成一套独具特色的艺术体系。它的表演有一定的程式,采用虚拟性动作,把生活中的事物通过抽象的表演加以艺术的再现,取得虚实结合、形神兼备的效果。但在演出时,京剧主要靠演员的唱、念、做、打吸引观众,演员的表演才是演出成功的关键,所以京剧就形成了以演员为中心的表演体制。欣赏《生旦净末丑》,分析京剧的艺术特色?(4)京剧的流派分几种?代表大师和作品分别是什么?程长庚、谭鑫培、梅兰芳、余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良《玉堂春》、《长坂坡》、《群英会》、《打渔杀家》、《五人义》、《挑华(滑)车》、《打金枝》、《拾玉镯》、《三击掌》、《六月雪》、《四进士》、《搜孤救孤》、《秦香莲》、《打严嵩》、《金玉奴》、《樊江关》、《野猪林》、《八大锤》、《空城计》、《霸王别姬》。(5)为什么京剧被称为中国的国剧?京剧自创立以来,不断地发展完善,逐步形成了完整的艺术风格和表演体系,对各剧种影响很大,所以被称为“国剧”。课堂小结:清朝前期的文学艺术《红楼梦》昆曲与京剧艺术曹雪芹简介《红楼梦》的内容及社会意义《红楼梦》的评价《红楼梦》的创作特点清代戏剧创作的特点昆曲京剧明朝形成全国剧种《牡丹亭》清明前期达到顶峰《长生殿》《桃花扇》清明中期以后因循守旧京剧的形成京剧的艺术特点课堂练习:1.《红楼梦》刚面世就传播开来,有“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”的说法。《红楼梦》原名是(???)A.《大唐西域记》B.《石头记》? C.《资治通鉴》?D.《史记》?2.《红

 

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