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七年级上册第二单元《夏商周时期:早期国家的产生与社会变革》测试卷23

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第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革一、选择题(共25小题)1.我国古代青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。司母戊鼎是世界现存最大的青铜器,鼎高1.33米,长1.1米,重832.84千克。这件巨大的青铜器制造于() A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝 2.在诸子百家中,主张“无为而治”的是() A.儒家B.道家C.法家D.墨家 3.十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中关于教育的改革作出“大力促进教育公平,逐步缩小区域、城乡、校际差距”的决定。在春秋时期,孔子在“促进教育公平”方面有什么实践() A.提出“为政以德”B.要求学生要有老老实实的学习态度C.创办私学,广收门徒D.提出“仁”的学说 4.中国青铜器制作精美,在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值。我国至今发现最大的青铜器是() A.后母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.马踏飞燕 5.为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入()/ A.铁农具和牛耕的使用及推广B.少数民族政权纷纷入主中原C.八王之乱造成人口大量死亡D.各地爆发大规模的农民起义 6.观察春秋战国时期的两幅图,你不能从图中获取哪项历史信息?/ A.铁农具出现了B.牛耕应用于生产C.铸造技术比较发达D.私田开始出现 7.夏、商、西周三代的衰亡留下的主要历史思考是 ①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退②勤政方能治国③爱民才能安邦④夏、商、西周的统治者多无建树 A.①②B.②③C.②③④D.①②③ 8.通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹,可以了解 A.夏朝历史B.商朝历史C.西周历史D.东周历史 9.提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是()/ A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D 10.“今大道既隐,天下为家”(《礼记》),我国“家天下”的历史开始于() A.黄帝B.禹C.启D.秦始皇 11.文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是()/ A.①B.②C.③D.④ 12.初一(2)班的同学搜集了以下资料:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见并相互辩论,他们正在探讨的是百家争鸣的() A.结果B.作用C.背景D.地位 13.下图为上海举办的世博会会徽,它以中国汉字“世”字书法创意为形,突显了上海世博会以人为本的理念。“以人为本,关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验,我国古代思想家最早提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”的是()/ A.老子B.孔子C.孟子D.墨子 14.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。”——《论语》这是我国春秋战国时期学派的思想主张() A.道家B.法家C.墨家D.儒家 15.山西省的宣传语是山西旅游“物华天宝,人杰地灵,晋善晋美”。晋国在战国时期分裂为() A.韩赵魏B.郑宋楚C.韩赵燕D.秦齐楚 16.司母戊鼎、四羊方尊都是我国古代具有代表性的青铜器。它们都制造于() A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝 17.战国时期,东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在() A.围魏救赵后B.牧野之战后C.城濮之战后D.长平之战后 18.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是()A.社会急剧变化,许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说,发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想19.2015年是我国农历乙未年(羊年),从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字()/ A.AB.BC.CD.D 20.尽管战国时期动荡不安,但它在经济上的富足,文化上的昌盛,都足以使这个时代在5000年历史的群峰中拔地而起。它在思想文化上的表现是() A.礼义教化B.甲骨文的出现C.百家争鸣D.私学的出现 21.人类希望和平安宁,温馨和谐。中国的《道德经》是世界上除《圣经》以外发行量最大的畅销书。此书记载的是谁的言论() A.孔子B.庄子C.孟子D.老子 22.公元前356年,秦孝公任用商鞅变法,下令“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。”材料中没有涉及商鞅变法措施的是() A.建立县制B.国家承认土地私有C.奖励耕战D.根据军功大小授予爵位和田宅 23.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是()①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利,大量购置田产 A.①②B.②③C.②③④D.③④ 24.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因() A.私学

 

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