函数的图象19.1.2学习目标 1.知道函数图象的意义,会观察、分析函数图象中所蕴含的信息。2.能运用数形结合的思想研究抽象的函数。信息1:如下图是一心电图。信息2:下图是自动测温仪记录的图象,它反映了的春季某天气温T如随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息?一、情景引入横坐标表示_______,纵坐标表示_________ 随 的变化而变化,T是t函数,则上述图为函数的图象-3时间温度时间温度T时间t从图象中你得到了什么信息?T/℃Ot/h1.哪个时间温度最高?是多少度?2.哪个时间温度最低?是多少度?3.什么时间温度在下降?什么时间温度在上升?4.温度在零度以下的时间长呢?还是在零度以上的时间长?24自主探究1.在___点和___点的时候,两地气温相同;2.在___点到___点和___点到___点之间, 的气温比的气温要高.3.在__点到__点之间,的气温比的气温要低.7127120 712 244.下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.小明家,菜地,米地在同一条直线 上。小明从家到菜地在菜地浇水从菜地到米地给米地锄草从米地回家小明1.从家到菜地用了多少时间? 菜地离小明家有多远? 2.小明给菜地浇水用了多少时间?3.从菜地到米地用了多少时间?菜地离米地有多远4.小明给米地锄草用了多少时间?5.米地离家有多远?小明从米地回家的平均速度是多少?. 1.如图,小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.下图反映了这个过程中,小明离他家的距离y与时间x之间的关系.825285868x/分 0.8 0.6 y/千米 O 根据图象回答下列问题: (1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少时间?学以致用825285868x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题: (2)小明吃早餐用了多少时间?825285868x/分 0.8 0.6 y/千米 O 根据图象回答下列问题: (3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用了多少时间? 825285868x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题: (4)小明读报用了多长时间?825285868x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题: (5)图书馆离小明家多远?小明从图书馆回家的平均速度是多少?学以致用2、小明的爷爷吃过晚饭后,出门 |