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人教版八年级数学下册正比例函数课件

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莫兰19.2.1 正比例函数新课引入1、什么叫做正比例函数?请写出它的一般式。正比例函数——形如y=kx(k为数,k≠0)的函数。正比例函数的一般式:y=kx(k为数,k≠0)2、画函数图象的法是:(     )法。           用描点法画函数图象的一般步骤是什么?各个步骤的注意事项是什么?用描点法画函数图象的一般步骤:(1)列表;(2)描点;(3)连线。描点(1)列表前先确定自变量的取值范围;(2)描点时用空心表示不在图象的点;(3)连线要平滑,还要反映出图象的变化趋势(有时图象要出我们描出的头尾两个点)学习目标1、会画正比例函数的图象;  2、掌握正比例函数的图像特点(形状、所经过的象限)及其性质(增减性),并会简单运用。探究正比例函数图象的特点及其性质   y1=2x解:①列表(确定两个函数自变量的取值范围 ):②描点、连线    观察图象后回答:这两个图象都是一直线,它们都经过(  )点和第(   )和第(  )象限。原三一(两个函数的自变量x均取全体实数)探究正比例函数图象的特点及其性质解:①列表(确定两个函数自变量的取值范围 ):y1=-1.5xy2 = - 4x②描点、连线    观察图象后回答:这两个图象都是一直线,它们都经过(  )点和第(   )和第(  )象限。原二四  (两个函数的自变量x均取全体实数)   比较上面四个函数的图像的相同点与不同点,你发现了什么规律?请填空。观察比较,发现规律    四个图像都是经过原点的     。函数y=2x 与        的图像经过第       象限,从左向右     ;函数y=-1.5x与y=-4x的图像经过第       象限;从左向右            直线上升三、一下降二、四    通过上面的两次作图与结论,请同学们再观察、比较一下,你能归纳出正比例函数y=kx (k是数,k≠0)的图像的特点及性质吗?请填表:思考分析,归纳规律直线三、一上升直线二、四下降增大减小练一练理由是:正比例函数 y= kx(k≠0)      ⑴当k>0时,函数y随自变量x的增大而增大.      ⑵当k<0时,函数y随自变量x的增大而减少 .②、④、⑤①、③    经过原点与(1,k)的直线是哪个函数的图像?画正比例函数的图像时怎样画最简单?为什么??思考   经过原点(0,0)与(1,k)的直线是正比例函数(                 )的图像。    画正比例函数的图像时,经过(             )两点画直线最简单

 

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