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第9课辛亥革命教案3

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第9课 辛亥革命教案三维目标【知识与技能】了解浏醴起义、安庆起义、起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义。【过程与法】通过识读图片、研讨资料,从中获得有效历史信息,学会全面认识、评价历史事件的法。【情感、态度与价值观】通过了解革命党人前赴后继、浴血奋斗的革命史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大向和与时俱进、追求真理、百折不挠的奋斗精神。重难点:【】广州起义、武昌起义。【难点】辛亥革命的历史意义。教学过程:【自主学习】1.同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如?2.武昌起义的经过如?它成功了吗?3.辛亥革命有什么历史意义?【新课导入】(材料式导入)人民英雄纪念碑底座从东面起的第三幅浮雕展现了武昌起义的情节。作为国家级的纪念碑为选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们一起学习第9课《辛亥革命》,去感受那火红的革命时期。【合作探究】知识点一 革命士的奋斗1.阅读教材P42,说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如?答案提示:时间领导者起义意义1906道一、蔡绍南浏醴起义同盟会成立后领导的第一次武装起义,同盟会的声望由此大振1907徐锡麟、秋瑾安庆起义1907、兴起义2.阅读教材P43内容和图片《兴绝命书》《花岗七十二烈士墓》,回答:(1)花岗起义的领导人是谁?起义中英就义的烈士被埋葬在哪里?被称为什么?从他们的事迹中你感受到了什么精神?答案提示:兴;起义中牺牲的七十二名烈士被合葬广州花岗,被称为“花岗七十二烈士”;感受到了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。(2)根据所学回答P43“材料研读”问题。答案提示:①花岗起义是近代史上一次具有较全面意义上的资产阶级民主革命。②花岗起义解放了人们的思想,促进了民族革命精神的进一步高涨,为中国人民民主革命事业开辟了前进的道路,传播了民主自由的思想,并且推动了亚洲的民主革命运动。②虽然花岗起义失败了,但资产阶级革命党人用生命和鲜血献身革命的伟大精神却震动了全国,也震动了世界,从而促进了全国革命高潮的更快到来。④起义在不同程度上打击了清朝统治,为后来武昌起义一举成功准备了条件。3.讨论:同盟会领导的起义相继失败的原因是什么?答案提示:群众薄弱,准备不足。教师点拨:失败原因还括革命团体本身力量不足,革命团体内部人员质量莠不齐等。知识点二 武昌起义1.活动 阅读教材P44,结合P45《武昌起义和全国各省独立形势示意图》中

 

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