第二课获取图片教上下载这些图片，并把它用在我们的少报里呢？（由此激发同络查找我们所需要的图片？ １．首先让同站百度：。并让他们思考一个问题：接下来我们该怎么去查找我们想要的风景画呢？2．让同站，并讲解为什么要使用搜索引擎来查找信息。3．讲解搜索图片的法，以及关键字的提取。（并操作演示）如下载保存我们找到的图片呢？１．同页一关就不在了，下次想要浏览是不是还得在网上查找，那样会不会很麻烦呢？那我们能不能把它保存在我们的电脑中，供我们随时查看呢？接下来我们一起来把我们查找到的图片保存起来。２．同学们，我们要记得无处不在的右击，我们在想要下载的图片上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为”，这个时候呢会弹出一个保存的对话框，我们就为这个图片取一个名字。（让学生跟着操作，让他们自己给图片取名字）。当一切准备妥当之后，我们只需要轻轻的单击一下鼠标左键。提问：同学们，我们的图片保存在电脑上了，那我们在哪里能找到它呢？让同学们思考并动手去查找保存的图片。用我们找到的图片来美化我们的少报吧我问了一个问题，就是你们的图片保存在哪里了？（有部分同学知道图片在什么地，但有一部分不知道，就需要提示他们）：有没有同学知道，你们单击下桌面上的那个“我的文件”图标，看看里边是不是有一个“图片收藏”，再打开看看里边有没有。同学们找到后，都很兴奋。下边布置一个：通过百度查找你们想要查找的图片，并把它保存好，选择一你最想设置为少报背景的图片，将它设为我们的少报背景。3．制作图片老师：让学生观看自己制作好的好几图片 ，然后问 这些 图片怎样获取的？总结学生回答提出新题目《制作图片》 边讲解边演示制作图片的好几种软件。然后给学生布置务用《画图》画出自己喜欢的图形 然后把它保存。制作图片的 过程 如下 |
