《编排文稿》授课教案授课教师 蕉蕉学 科信息技术执行记录日 期2015-06-10星 期星期三(7)课 题编排文稿班 级150班课 时1检 查签 字课 的类 型多媒体教 学目 标知识技能：熟练运用绘图工具和艺术字工具。学会快速设置文稿的版面。过程与法：1．通过动手操作，编排文稿的。2．文字处理的。情感态度价值观：通过案例制作初步对word文档的兴趣。教 学重 点学会利用Word软件编排文稿。教 学难 点如合理设置文字、图片、艺术字等。教 学 法案例导入教学，务驱动教学学 生学 法分析法，讨论法，实践操作法教 具使 用计算机，投影仪，多媒体电子教室软件教 学时 间分 配1.组织教学时间2分钟4.归纳小结时间5分钟2.课程导入时间5分钟5.布置时间3分钟3.讲授新间30分钟教学环节教学过程学生活动教师活动组织教学（2）将要用到的素材准备好，软件打开。打开电脑和软件向学生发出指令课程导入（5）打开准备好的电子小报，让学生感受小报的精美，吸引学生的注意力，进而提问“这是用什么软件做的？”“你们想做出这样漂亮的小报吗？”然后导入新课。观看小报回答问题演示、提问讲授新课（30）展示做好的电子小报，提问“大家觉得这个电子小报是由哪些部分组成的呢？”引导学生回答。然后对每一部分进行步骤讲解。接着说“好，我们已经学习了电子小报制作的大概步骤，那接下来跟着老师一起亲手做一下好不好？”进入案例制作。设置文稿的页面页面设置主要是设置纸类型和页边距，可根据版面的需要对纸类型和页边距进行设置。（1）打开word文档，执行“文件——页面设置”命令，在对话框中设置纸大小和页边距。 （2）“同学们学会了吗？好，下面给同学们2分钟时间进行页面设置。”插入背景边框配插图可使版面更加美观。 （1）执行“插入——图片——来自文件”命令，插入插画，调整大小和位置，设置位置“置底层”。（2） “同学们学会了吗？好，下面给同学们2分钟时间进行背景图片的插入。”绘制文稿的标题文稿的标题主要由文字组成，同时可以适当添加一些图案，巧妙运用艺术字和绘图工具，能创作一些图文并茂的标题。 打开word文档，显示“绘图”工具栏。选择直线在文档中绘制，设置其大小颜色，并复制多条，排列线条位置。选择星形并绘制，设置填充色为色，设置阴影效果。复制多个星星，设置大小位置。执行“插入——艺术字”命令制作“绿色小报 |
