班级：姓名：学号：成绩：1.1我与社会【知识梳理】1.我们可以通过哪些方式感受社会生活？到农村、社区、工厂、商场进行社会调查或参与社会社会实践活动；参观博物馆；观看升旗仪式。（言之成理即可）2.感受社会生活的原因1）我们的社会生活绚丽多彩。2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。★3.对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻的原因和表现1）原因：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。2）表现：①我们会更加关注社区治理，并献计献策；②会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。★4.个人与社会的关系1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。5.社会关系的分类社会关系从建立的基础可分为三类：类型含义表现血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关系家庭、家族成员之间的关系等地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系如同乡、邻居等业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系如同学、同事等（★为本框重点知识，考试重点）【同步练习】（只有一个正确答案，请填写在表格中）12345678910DABDDDBABC1.此生无悔入华夏！一场新冠肺炎疫情的大考，让我们感到作为一个中国人有多么幸运！这种感受是（D）A.参加劳动的辛苦B.收到礼物的欣喜C.观看影视的震撼D.发自内心的自豪2.2019年9月24日，“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”在北京展览馆正式对公众开放。北京市很多中学都组织学生参观展览，这种参观有助于学生（A）①了解社会变化，关心国家发展②增强民族自豪感，培养爱国情感③在社会课堂中成长④做守法公民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在社区，我们是业主，也是其他业主的邻居祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明（B）A.关注社区发展，需要公民献计献策B.不同的社会关系中，每个人具有不同的身份C.关心社会发展，需要社会成员无私奉献D.参与社会实践，有利于塑造健康人格4.“社会是一棵树，我们都是它的果实。”这句话告诉我们（D）①个人是社会的有机组成部分②人们在社会交往中形成各种社会关系③我们的社会生活丰富多彩④每个人都是社会的一员①②B.②③C.③④D.①④5.人民日报载文:“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看,上述材料表明（D）A．个人与社会相互区别,不能等同B．社会离不开个人,个人是组成社会的细胞C．个人的存在和发展对社会产生巨大影响D．个人的生存、发展离不开社会6.下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有（D）①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会，实现自己的人生价值③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④7.关心社会发展，关注国家大事，我们就应该（B）①通过读书、看报、看电视、上网等途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活②关心国家的建设事业，关心中华民族的复兴大业③关心身边社会生活中的实际问题④积极为解决社会生活中的实际问题献计献策，为社会的发展贡献自己的力量A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④8.八年级的小明在日记中写道：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我逐渐成长为一名合格的社会成员。小明的成长历程说明（A）A．人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会B．只要在社会中生活，每个人都能够成长为一个合格的社会成员C．只有优质的家庭和学校才能培养出合格的社会成员D．离开良好的社会环境，我们照样可以成长为合格的社会成员9.1920年10月，一位印度传教士辛格(Singh，J．A．L．)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了（B）①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系 |
