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19.1.1常量与变量教学设计10

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,匀速行驶,速度为60米/分钟.先填写下表,s的值随t的变化而变化吗?再试着用含t的式子表示s。 (小时)12345 (千米)在这一过程中,什么量是固定不变的?什么量是变化的?探究二:当鱼跳动时,观察水面上的波纹有怎样的变化呢? 探究三:折纸游戏(和学生一起把一纸对折,再对折……)对折次数123…n页数(p)248…p = 2n折痕数(m)137…m = 2n ﹣ 1厚度(d)0.20.40.8…d = 0.1×2n归纳:量的数值变化情况等;归纳定义:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为量。 理解定义:(通过练习)(一)1、指出下列事件中的量与变量。(1) 假设钟点工的工资标准为25元/时,设工作时数t(时),应得工资额为m(元),则 m = 25 t. 量是______,变量是______。(2)圆长C与圆的半径r之间的关系

 

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