数学有效合作学习教学策略研究》,采取了如下模式来激发学生学习的热情:课前预学、疑难探究、合作竞赛、、强化。四、教学资源教材、学生导学案(课前发给学生)、PPT课件五、教学环节与活动教学环节教学内容(导学案)师生活动与目标(一)课前预学与疑难交流1、P71汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程为y km,行驶时间为x h,y的值随x值的变化而变化吗?x/h1234……xy/km60×1……60……P71在一个变化过程中:发生变化的量叫做_________;不变的量叫做_________。在上述汽车行驶的过程中,y的值随x的值的变化________, 变量是_______,量是____, y与x的关系式是_________ 。因为数是固定不变的,所以在一个关系式中,量是 数,而字母可以取相应变化的值,所以变量是 字母。下列运动变化过程中的关系式,哪些是变量,哪些是量:y=0.4x 量: 变量: a=3+2.4b 量: 变量: C=2πR 量: 变量: ④V=6abc 量: 变量: 2、函数的相关概 |