初中教师网 印锋学 习 目 标1、探索并掌握正比例函数的性质。2、能用简单的法画正比例函数图象。自学指导：1、注意自变量的取值范围，选取适当的值。2、完成后同桌互相检查，如果检查出问题请进行记录。 ?提出问题：1、请同学们认真观察这两个函数图象，有什么共同特点？2、你能从式中解释你发现的共同特点吗？自学指导：1、注意自变量的取值范围，选取适当的值。2、完成后同桌互相检查，如果检查出问题请进行记录。 ?提出问题：1、请同学们认真观察这两个函数图象，有什么共同特点？2、你能从式中解释你发现的共同特点吗？思考:画正比例函数的图象时,怎样画最简单?为什么?例题:用简单的法画出下列函数的图象 y =－3x?1.正比例函数y=-4x的图象是经过（ ）和（ ）两点的一条直线,y随x的 。2. 正比例函数y=(m-1)x的图象经过第一、三象限，则m的取值范围是 ( ) A.m=1 B.m＞1 C.m＜1 D.m≥10，01，-4增大而减小B ?(1) (3)5、直线y=(k2+3)x经过 象限，y随x的减小而 。6．已知（x1，y1）和（x2，y2）是直线y=-3x上的两点，且x1>x2，则y1与y2的大小关系是（ ）A．y1>y2 B．y1一、三减小B小结：畅所欲言当堂: 见《学练优》p70 知识点二答案:B A A C |
