第三单元第二课 借物寓意（一）导入：展示课件齐白石的作品《祖国万岁》师：同学们请看，这幅作品是1955年国庆时齐白石老人所画，此画饱含齐白石老人对祖国强烈的热爱之情。此画笔墨简略但高度形似，色彩浓重，水分饱满，有生机勃勃的气息和极强的感染力。 问：画面上画的这株植物同学们认识吧！题款是祖国万岁，这其中有什么联系吗？总结：画面是一株生机勃勃的万年青象征着欣欣向荣的新中国，希望祖国能像这株植物一样万年长青。“祖国万岁”四个篆书大字点明主题，篆书字体浑厚凝重，表现出中华民族精神和文化的特点，也表达了老人对祖国的真挚情感。这幅画齐白石先生运用了中国写意花鸟画用的手法“借物寓意” 来表达自己的爱国之心。“借物寓意”也是中国写意花鸟画的灵魂和作者追求的最高精神境界。今天，我们就要了解中国写意花鸟画怎样“借物寓意”。---板书课题新授：1、师：我们先了解借物寓意的内涵（展示课件学生看看思考、归纳）中国画的“借物寓意”是指画家借助表现值物本身的属性，来寓意自己的精神追求和气节。它并不是硬加到作品上，而是要善抓住动植物与人的某种思想情感的联系，加以艺术的夸，在表现自然、歌颂生命的同时借物抒情、托物言，给人以丰富的启迪与联想。2、看书赏析 《蔬果图》（让之 清） 师；同学们看画面的内容：（生：回答有柿子和白菜，上题：“士大夫不可一日无此味”。）柿子和白菜是生活中很见的蔬果，画家借它们来表达自己怎样的思想情感。 师：你认为画家是怎样运用蔬果的形象和笔墨表现情感和寓意的？（生：作者借用汉字谐音，将柿子寓意“事事”，白菜寓意“清白”，题款可了解作者通过蔬果来表达一种士大夫应具有的“安贫乐道”的清廉品质和精神。作品中运用勾勒和没骨技法，设色轻松淡雅，行笔灵巧，体现了一种清新雅致的子情怀。 这是直接借寓的法。）3、欣赏课件《兰花图》（思 南宋）师：同学们请看《兰花图》是比较婉转的表达式。此画构图简洁、展，几片兰叶挺拔劲，但富有韧性，一花一蕾用笔饱满，沉稳流畅，婉转富有变化，是非抒情的文人水墨画，诗配画也是文人画的特有形式。4、回顾元末诗人冕的诗与画：展示课件诗《墨》“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。师：同学们感受这首诗的寓意是什么？（生： 这首诗表露画家淡泊名利，不愿与统治者同流合污的高尚情操。）再展示课件冕的画《墨图》赏析师：我们再来看看冕的画，画与诗同样反映他对黑暗现实的不满和对人民的同情，从借寓的目的出发，用水墨花为题材，一枝欲放花，横斜画中间，枝干劲拔有力，花朵洋溢着一种蓬勃生机，显得可爱，具有鲜明的借物寓意 |
