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人教版九年级上册原子的结构教案

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第一节 原子结构 教学目标:知识目标:1. 原子构成的初步知识,使学生懂得质量数和Ag 原子核     原子     中子:        1.6748×10-27kg 电子:            1.6726×10-27kg/1836注意:核电荷数=质子数=电子数      近似原子量=质子数+中子数原子的粒子间的关系:决定元素种类的是:      ,决定原子质量的是:       决定元素化学性质的主要是:        ,决定原子种类的是:     1.6726×10-27kg1.66×10-27kg2.质量数质子的相对质量=          =1.007≈11.6748×10-27kg1.66×10-27kg中子的相对质量=           =1.008≈1将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似值整数加起来,所得的数值叫质量数(A)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)     N = A – Z练习:用AZX表示原子:(1)    求中性原子的中子数:N=       (2)    求阳离子的中子数,AXn+共有x个电子,则N=     (3)    求阴离子的中子数,AXn-共有x个电子,则N=     (4)    求中性分子或原子团的中子数,12C16O2分子中,N=       (5)    A2-原子核内有x个中子,其质量数为m,则n g A2-离子所含电子的物质的量为:            .二、核外电子运动的特征请一位同学讲述宏观物体的运动的特征。比较电子的运动和宏观物体的运动。1. 核外电子运动的特征:(1)    带负电荷,质量很小。(2)    运动的空间范围小。(3)    高速运动。学生阅读课本P91,播放电子云形成的动画。2. 电子云电子在原子核外空间一定范围内出现,可以想象为一团带负电荷的云雾笼罩在原子核的围,所以人们形象地把它叫做“电子云”。注意:(1)图中的每个小黑点并不代表一个电子,小黑点的疏密表示电子在核外单位体积内出

 

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