影片：ctr l + 回车 三、学生实际操作1、让学生动手操作，并鼓励学生完善小 球滚动过程中的旋转和颜色由模糊到清晰的变化。2、请一位同学到前面来为同学演示旋转和颜色变化的效果。3、教师就旋转和颜色变化的效果重复演示，做出小结。4、让同学自己操作。动画效果：小球由远及近，又滚远。 这节课，我们学习了动作渐变动画的制作。它与形状渐变动画制 作过程中的最大不同在先要将动画对象转换为元件或组合后才能实现。教师引导学生演示引起学生的兴趣，导入新课教师讲解学生思考教师讲授为主。学生思考学生练习实践，教师巡视指导教师作简单点评。上节课的内容，巩固知识学会将动画对象转化为元件学会调Alpha值以及图形旋转的效果培养学生动手操作引导学生对动画作品美的感悟。 |
